男孩完不成作業(yè)怕挨打留字條出走
來(lái)源:南國(guó)早報(bào) 文章作者:編輯 2010-07-19 17:51:40
放暑假了,孩子都玩野了 來(lái)南寧務(wù)工的廖先生看不慣12歲的兒子川川(化名)整天不著家,親自給兒子布置暑假作業(yè)。第一天,川川沒(méi)完成作業(yè)就偷溜出去,回來(lái)被打了。第二天,他做作業(yè)到深夜。第三天,他留下字條,離家出走了。7月12日傍晚,好心人梁先生把離家出走4天的川川送回了家?粗⒆悠桨不丶,廖先生感慨連連:“萬(wàn)幸沒(méi)出什么意外,我實(shí)在是恨鐵不成鋼啊。”
好心人:他為什么有家不愿回?
7月9日下午,梁先生11歲的兒子龍龍帶了個(gè)和他一般大的孩子回家,說(shuō)是他的朋友川川,當(dāng)晚要在家吃飯過(guò)夜。當(dāng)晚和第二天晚上,川川都住在梁先生家,兩個(gè)孩子白天都在外面瘋玩,不到吃飯時(shí)間不著家。7月11日上午,梁先生的妻子看不下去了,讓龍龍當(dāng)天不要再出去玩了,在家做暑假作業(yè),也讓川川先回家。
11日中午,川川沒(méi)在梁先生家吃午飯。不過(guò)當(dāng)天傍晚,梁先生卻看見(jiàn)兒子龍龍用一個(gè)塑料瓶裝了些粥拿出去。詢問(wèn)之下,龍龍告訴他一個(gè)秘密:川川并沒(méi)有回家,他不敢再上來(lái)吃飯,也不敢回自己家,當(dāng)天他們還去樓頂“觀察”了,川川想找個(gè)可以過(guò)夜的地方,不過(guò)樓頂并不適合。
梁先生是晚班的出租車司機(jī),當(dāng)時(shí)正趕著去交班,顧不上問(wèn)太多。12日凌晨4時(shí)許,他下班回到家,想起兒子說(shuō)川川沒(méi)地方睡,孩子晚上怎么過(guò)呢?擔(dān)心川川安全,他在家附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。在離他家不遠(yuǎn)的一個(gè)單車修理鋪外,他看到一個(gè)孩子蜷縮著睡在一張沙發(fā)椅里,走近看,果然是川川。“孩子就那樣在路邊睡著了,看著很讓人心疼”。
敏感的川川一開(kāi)始還不愿跟梁先生走,經(jīng)反復(fù)勸說(shuō)才跟著他回了家。
孩子到底遇到了什么事情,為什么有家不回呢?中午醒來(lái)后,梁先生試圖和川川談心。但孩子只是簡(jiǎn)單地說(shuō)怕被爸爸打,其余的一概不說(shuō),既不肯被送回家,也不愿告訴家長(zhǎng)的電話。“孩子幾天不回家,將心比心,做父母該有多著急。”無(wú)奈之下,梁先生撥打了本報(bào)的熱線電話。
孩子:“爸爸布置好多作業(yè),做不完就挨打”
12日下午5時(shí)許,記者到梁先生家,川川正在床上熟睡。“下午睡了兩個(gè)多小時(shí)了,大概是昨晚沒(méi)睡好”。
一會(huì)兒,川川揉著眼睛從房間出來(lái),小男孩長(zhǎng)得很清秀。他的胸前掛著一串鑰匙。問(wèn)他是否是家里的鑰匙,他點(diǎn)點(diǎn)頭。“自己有鑰匙為什么不回家啊,是不是有什么委屈?”他又點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛竟有些紅了。
“爸爸布置好多作業(yè),做不完就挨打,要背誦,還要抄寫(xiě),密密麻麻抄好多……”他說(shuō)著說(shuō)著眼淚只往下掉。又給記者看他腿上的傷,盡管過(guò)了幾天,還是隱約可見(jiàn)傷痕。川川說(shuō)他下學(xué)期讀六年級(jí)了,由于父母工作地點(diǎn)不定,現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是他讀的第五個(gè)學(xué)校。父親怪他成績(jī)不好還老是玩,就給他布置暑假作業(yè)。“爸爸說(shuō)要像在學(xué)校一樣,周一到周五在家學(xué)習(xí),周末才能出去玩。”
記者提出要送他回家,川川連連搖頭,剛收住的淚水又啪嗒啪嗒直往下掉。
經(jīng)反復(fù)勸說(shuō),川川終于給了記者他父親的電話。電話撥通,那頭的聲音急切。川川的父親廖先生說(shuō),這幾天他們夫妻工都沒(méi)做了,都在找兒子,他剛從外面回來(lái)。他承諾只要孩子回家,他不會(huì)再打孩子。
聽(tīng)到父母很為他擔(dān)心,川川再次哭了,也終于答應(yīng)讓梁先生和記者送他回家。
父親:孩子太貪玩,恨鐵不成鋼
廖先生說(shuō):“第一晚沒(méi)回還沒(méi)太在意,第二天就開(kāi)始找了,一連找了幾天,再不見(jiàn)人(川川)都打算報(bào)警了。”
原來(lái),孩子并不是毫無(wú)征兆地失蹤,他離家之前在書(shū)桌上留了一張字條,寫(xiě)著:“爸爸你大(打)什么人,做什么事情不完成就要把(打)人,出去做一點(diǎn)什么回來(lái)就要打人,所以我要離家出走。”落款時(shí)間是7月9日上午7時(shí)15分。川川媽媽說(shuō),當(dāng)天上午9時(shí)多,她一不留神,就發(fā)現(xiàn)川川不在家了,只有這么一張紙條。
廖先生當(dāng)天原本在外做工,接到妻子的電話,中午趕回了家,他在孩子的字條后“批復(fù)”:“我同意你出走,看你能怎樣……”他當(dāng)初以為孩子頂多去外面找同學(xué)家住一個(gè)晚上就回,沒(méi)想到他竟在外面待了幾天,“把我們擔(dān)心得不得了”。
廖先生說(shuō),川川是個(gè)很聰明的孩子,就是太調(diào)皮貪玩,放暑假好幾天都只顧玩。他這才親自給孩子布置了暑假作業(yè)。記者在一張單上看到,7月8日的作業(yè)是,朗讀一篇作文并背誦,抄寫(xiě)兩頁(yè)考試前印發(fā)的語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn),做兩張數(shù)學(xué)試卷。復(fù)習(xí)重點(diǎn)印在A4紙上,密密麻麻的,記者粗略看了下,一頁(yè)起碼有一千五六百字。“手抄痛了都沒(méi)抄玩。”川川小聲向記者抱怨。而廖先生則說(shuō)是川川太不認(rèn)真了,老是學(xué)習(xí)一會(huì)兒就分心了。7月7日那天,川川還沒(méi)做作業(yè)就跑去玩,廖先生很生氣,回來(lái)就用膠線打了孩子小腿兩下。
看到孩子平安回來(lái),廖先生夫婦松了口氣。他們從宜州來(lái)南寧打工,川川是他們唯一的孩子,也是全部的希望。廖先生說(shuō),為了給孩子更好的條件,他一直在外面拼命掙錢,9歲以前孩子主要跟爺爺奶奶過(guò),后來(lái)才接到自己身邊。但即使在身邊,也有顧不上管教的時(shí)候,“活多的時(shí)候就特別忙,有時(shí)候接連10天半個(gè)月,都是一早出去,到凌晨才回來(lái)。”所以,每次看到孩子貪玩不聽(tīng)話,他就又氣又急。“那天我打在他身上,我自己心痛得不得了,都是恨鐵不成鋼啊”。
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