在被稱為“偶像時代”的今天，中學生到底用怎樣的方式崇拜自己的偶像？他們崇拜偶像到了何種程度？老師、家長對他們的做法是持支持還是反對的態度？孩子和師長之間是否因為偶像問題而產生矛盾？為此，我們于近期抽取了北京市兩所市示范中學、兩所普通中學的初、高中各兩個班級，對這些中學生的偶像崇拜行為進行了一次調查。此次調查共發放了173份問卷，回收有效問卷171份，并隨機抽取學生進行了訪談。

　　學生追星并不狂熱，多數只是簡單崇拜

　　我們將偶像崇拜行為劃分為7個等級，依據表格順序，對偶像的崇拜程度逐級遞增。

　　從調查結果可見，中學生偶像崇拜行為的層次大體呈現出越淺層次的行為具有的人數越多、行為出現頻率越高的特征。調查對象多停留在1-3淺層次的行為上，即“收集偶像信息”、“談論偶像話題”、“購買偶像相關產品”。選擇無此3種行為的人分別占27.1%、30.6%、41.0%。選擇偶像崇拜的中級層次，即4-6層次的人數突然減少，只有17.3%-23.1%的人出現過“刻意模仿偶像行為”、“參加偶像出席的活動”、“做一名‘職業粉絲’”這3個層次的行為。說明偶像崇拜的成本(時間、金錢)是制約中學生偶像崇拜行為的重要因素。特別值得注意的是，有一群固定的中學生達到了偶像崇拜的高級層次，即第7層次  自我表現，共25人參加過公開的比賽及活動。說明現在的中學生們自我肯定的程度較高，對自己很有自信，同時渴望出名。總體來講，中學生偶像崇拜的行為尚未升級，遠遠沒有達到非理性的極端行為。(此題為多選題，總和不為1)

　　中學生偶像崇拜的程度適當，多數人處于“追而不狂”的理性范圍內。將7種追星行為的出現頻度分別賦值，計算出7種行為出現頻度的平均值為3.35，這說明中學生不同的追星行為均介于“偶爾”與“有時”之間，可見追星并未成為中學生業余生活的重要組成部分，占用的課余時間也不多。這也在一個層面證明了當今中學生偶像崇拜行為較為理性、健康。其中，男生行為頻度的平均值為3.47，比女生頻度略高0.21。

　　半數以上崇拜明星，三分之一自我欣賞

　　首先，中學生們對于偶像的問題基本上形成了自己獨立的思考，并不是盲目地人云亦云。比如：被明星吸引而崇拜的占62.6%，同時有19.3%的人將偶像視為自己學習的榜樣，這樣偶像的存在就會成為激發其前進的動力；7%的人受到媒體影響而追星，這說明絕大部分的同學對于眾說紛紜的媒介宣傳具有獨立的鑒別能力。相反，也僅有1人選擇了“因為別人都有偶像，自己沒有就顯得很另類”，占0.6%。(此題為多選題，總和不為1)

　　其次，中學生看中自己、欣賞自己的人數不在少數，其比例占到31.0%。這與偶像崇拜行為的調查結果相互印證。這一趨勢不得不引起教育者的重視。

　　家長態度比較理性，一些教師關注不夠

　　從調查結果得知，總體而言，老師、家長對待學生追星的態度較為理性。有42.1%的中學生認為，父母對自己的偶像崇拜行為原則上支持，并能及時引導，只要偶像崇拜不影響自身學習就允許。這樣的態度是值得提倡的。

　　與此同時，也存在兩種不正確的引導方式，如：完全的支持，盡一切可能滿足孩子追星的要求，這很可能養成孩子任性的性格，也不利于孩子形成正確的偶像崇拜態度；完全的反對，嚴厲地管制、壓制的家長也占有一定的比例，4.7%的家長一旦發現孩子有追星行為就小題大做，這樣簡單粗暴的方式既不能解決問題，也會疏遠代際關系，激化其逆反心理。可喜的是，這兩種家長并不多見，只占10%。

　　在調查中，我們還發現一個頗令人擔憂的問題：38.6%的中學生認為老師、家長并不關心自己是否追星。這可能是因為師長和孩子的交流過于簡單，往往只關注到了孩子的物質需求或是學業成績，而忽視了彼此內心的交流；或許是因為師長對孩子的關心與孩子自己的感受并不吻合。師長的關心孩子并不能真切地被感受到。這就啟示師長在教育孩子的過程中要采取恰當的方式，關注到孩子成長的方方面面。

　　學生崇拜偶像多元，家長師生能夠理解

　　調查顯示，只有6.4%的人會“和老師、家長爭吵，堅持崇拜偶像”，可見，中學生在偶像崇拜問題上與老師、家長并未呈現出明顯沖突。以下3項數據顯示，學生追星并不狂熱，多數人在老師、家長可以控制的范圍內。有32.7%的人，選擇在追星的問題上與老師、父母根本沒有矛盾。有28.7%的人同意老師、家長的觀點，愿意主動停止過分的偶像崇拜行為。有8.8%的人，不同意教師、家長的觀點，被迫放棄追星。但23.4%的人會冷處理他們與師長之間的矛盾，自己偷偷摸摸地追星。比如，節省早餐費等零花錢，購買想要的明星產品。老師、家長唯有對孩子多加關注，才能了解到孩子們的真實態度。本調查中，尚無人選擇“運用極端的方法，威脅師長支持自己崇拜偶像”。

　　調查還發現，在普通中學與示范中學中，學生的偶像崇拜行為均數并無差異。另外，性別間也無差異。同時，通過訪談得知，目前中學生的偶像更為多元，娛樂明星受歡迎的程度已經逐漸下降，不少中學生都對政治明星、體育明星、文化名人更為敬佩。這也反映出中學生偶像崇拜的理性與健康。