本周一，7名上海小記者代表結束了為期一周的日本認知之旅。本次活動由上海市新聞工作者協會和市對外文化交流協會聯合舉辦，是受日中友好協會再度邀請、去年認知之旅的續行，有望成為一項兩國青少年增進了解和友誼的系列往來活動。

　　“在這短短一周里，我們的小記者向日本參議院議長、日本前首相等前輩采訪學習，還以孩子們童真的心仔細觀察、親身體驗認知日本。回國后，我們將把在這里看到、學到的告訴身邊的人，一起投身中日友好事業，把中日友好的火炬代代相傳。”代表團團長、市新聞工作者協會主席賈樹枚說。

　　巧妙方式套“隱私”

　　“最拿手干煸茄子”

　　核心詞：專業第一個采訪對象，日本參議院議長江田五月。由于日本國會中的眾議院已于7月解散、等待重新選舉，因此許多工作都落在參議院。可以想見，身為參議院議長的江田五月工作之繁忙程度。4日在官邸接受采訪時，江田坦言：“這段時期對我而言確實非常緊張。”然而，采訪時間卻不知不覺由設定的1小時以內延長至1小時15分鐘。

　　“江田爺爺，您兩歲起就在中國生活了一段時間，和中國非常有緣，您現在是否還會想起那段日子？”黃浦區徽寧路第三小學五年級學生汪怡婷的問題，讓江田陷入了回憶。“那是1943年，父親因為反戰而進監獄，出獄后就離開日本去了中國。我記得有次父親下班回家，肩上有些傷痕，眼鏡也被搶了。而這些都是因為誤會所導致，更確切地說，是戰爭所導致。這也是我堅決不希望再有戰爭的原因之一。”

　　“江田爺爺，您堅信日中友好一定會向前邁進，那么對我們日本和中國青少年，您有什么想要說的嗎？”面對市三新學校初二學生張哲宇的提問，江田說：“日本和中國之間，最重要的是要相互結交朋友。而要成為朋友，最重要的還是經常來往。”

　　盡管問題略顯稚嫩，但采訪前的大量資料搜索準備還是顯而易見的。不僅如此，小記者們的臨場發揮也可見其專業水平。5日赴日本歷史最悠久的國立大學   東京大學參觀途中，對方臨時提出東京大學副校長田中明彥等人可與小記者交流，孩子們就在車上突擊準備。問題中既結合了當前全球金融危機下的就業難，也涉及了與自身相關的內容：就業狀況如何？東京大學與中國的大學有哪些交流？如果上海中學生想報考東京大學，要做哪些準備……

　　6日采訪日中友好協會會長加藤一時，7名小記者中最年幼的黃浦學校五年級學生楊一舞，還以一種稚氣的方式巧妙“套”出了加藤的“隱私”：“我作為一名小學生，壓力很大，您作為會長，壓力肯定更大。那您有什么好方法來釋放這些壓力？您能告訴我每天工作多少時間、娛樂多少時間嗎？”加藤聽后就樂了，笑著逐一回答：每天工作15個小時，娛樂和吃飯加在一起兩個小時；釋放壓力的方法是每天快速走7公里，有時還會和朋友唱卡拉OK，“如果有更多時間，我喜歡自己做料理，特別是中國料理，最拿手的是干煸茄子。”

　　專程往返5小時“熱烈歡迎上海來的小記者”

　　核心詞：熱情加藤一，是第二個正式采訪對象。在促進兩國友好問題上，加藤有句名言：“日中政治家談上100個小時，也趕不上兩國國民間坦率地對話1個小時。”他是這么說的，也是這么做的。由于日本大選即將在8月底舉行，身為自民黨老資格議員的加藤這段日子一直在其選區奔忙。6日清晨，他坐了足足兩小時半的新干線趕回東京，中午接受完小記者采訪后又立即乘車趕去選區。

　　“我歡迎你們，從中國來的小記者們，到我辦公室來。歡迎歡迎！”見面第一句話，就是響亮標準的中文。加藤說，兩國的青少年相互了解非常重要，日本的小朋友也可以學著去采訪中國的領導者，通過找出兩方的共同點來加強兩國之間的交流，這是最牢靠也是最有效果的方法，“請繼續加油！”采訪結束后，加藤還主動和小記者們逐一握手，邊握手邊說：“謝謝你們！你們都學了一些日本語，說得很標準，很好。”

　　這樣的熱情，在為期一周的認知之旅中并不鮮見。江田五月在接受采訪前特意站起，用中文說了一聲“你好”后才又坐下，采訪結束時還表示有機會一定要親自把他采摘的帶著中日友好情感的“陽光”櫻花枝帶去上海；赴日航班上，孩子們原本選擇坐在飛機后翼看窗外風景，沒想到自身卻成了機上一大風景，被越來越多的日本乘客簇擁著交流，一度將機上洗手間門口堵住；5日下午在朝日小學生新聞報報社參觀交流時，小記者的歌舞表演吸引了全場記者編輯一同站起鼓掌，頭發花白的主編久井還給個頭最小的汪怡婷送了一只玩具牛，連連說著，“歡迎再來！歡迎再來！”

　　7日，有著10.5萬份發行量的《朝日小學生新聞報》，在唯一一張新聞版面上登出本次活動消息和照片。標題就是，“熱烈歡迎上海來的小記者”。

　　一部分留在青島“和中國想分也分不開”

　　核心詞：相連

　　第三個采訪對象，日本前首相、日中友好協會名譽顧問村山富市。

　　1995年二戰結束50周年之際，時任日本首相的村山富市發表了著名的“村山談話”，就日本曾經的“殖民統治和侵略”表示“深刻反省和由衷道歉”。這是日中關系發展史上的一個里程碑。村山富市這個名字也由此為中國人民所熟悉。

　　“明年在上海要舉行世博會，這將是非常值得紀念的一年。因為它雖然是中國的上海，但更是國際化的上海。”9日采訪之前，85歲的村山主動說起，“日本和中國的交流歷史源遠流長，日本的文化是從中國傳來的，無論是佛教，還是生活中用的筷子，處處都體現了緊密相連。”

　　長著一對白壽眉的村山，始終面露微笑地和小記者們交流了一個半小時。與加藤一類似，他也是專程來與孩子們會面，采訪后要乘機飛回九州大分市的家鄉。村山詼諧地說起他與中國的淵源：“我第一次到中國是在20世紀70年代，去了青島。當時正是夏天，從小在海邊長大的我非常喜歡游泳，為了讓大家看看我的本事，蛙泳前先喝了一口海水，探出頭后用力噴出，結果太用力，假牙都噴出來了。由于青島的海很美很干凈，很快就找到了，但假牙上的小鉤子混入沙里找不到。所以說，我的一部分還留在青島，我和中國想分也分不開了。”

　　村山說，在日本，也有不少人誠心誠意地希望和中國人交往。去年中國遭遇“50?2”大地震后，日本大分市捐錢捐物，中國小朋友就畫了許多答謝畫寄來。大分市為此特意辦了展覽，他去看了，看到孩子們想象中的日本和他們非常純潔的心。“所以我認為，雖然現在有網絡有電視，但面對面的交流、心與心的溝通是更好的方式。希望你們長大后成為青年、中年、老年人時，仍能繼續推進兩國之間的友好關系。”

　　采訪末了，村山在小記者們向每位正式采訪對象都遞上的《關于聯合舉辦“中日青少年民族文化傳承交流”行動計劃倡議書》上題詞：以史為鑒，開創日中友好的未來。

　　行動倡議書

　　中日兩國一衣帶水，中日兩國文化血脈相連。

　　文化是歷史的積淀，是民族的記憶。2000多年前，我們兩國的先人努力開啟了中日文化交流歷史，給我們留下了蔚為壯觀的文化遺產。我們從中能夠明白“我們是誰”，“從哪里來”，“要到哪里去”。

　　我們要了解傳統文化，認知傳統文化，傳承傳統文化，因為文化是民族的“根”，是我們穿越時空、走向未來的精神紐帶，是歷史賦予我們的莊嚴使命，是我們青少年所肩負的神圣職責。

　　我們倡議中日兩國青少年一起來參與“中日青少年民族文化傳承交流活動”，以我們率真的心靈、平和與純正目光，用我們的視角去看日本、看中國，對兩國的歷史、經濟、教育、生活、文化、時尚、娛樂等諸多方面，進行觀察、了解，記錄下來并相互展示、展覽、交流。通過認知中日文化歷史、現狀和傳承發展的交流和交往，心與心相溝通，于心靈間構架友好之橋。

　　中日友好的春天在青少年，同樣，中日友好的耕耘也在青少年。

　　日本前首相福田康夫說：梅花櫻花總相伴。我們希望友誼之花在日本和中國遍地開放。

　　記者手記

　　孩子們的力量

　　孩子們有一雙雙善于發現的眼睛。

　　上海市航空服務學校的高一學生胡悅婷，出發前買了雙新的白球鞋。“認知之旅”結束后，她發現不但鞋面仍然潔白，就連鞋底也只是有些灰白。“這一周里幾乎天天都有雨，雨天鞋子還能保持干凈，真是不可想象！”

　　市盧灣高級中學高一學生張璐，全程都在留意日本大樓一些窗上的紅色倒三角形標記。詢問了日中友好協會工作人員才知，這是緊急逃生處的標識。災難發生時，這些活動窗可打開，方便逃生及救援人員出入。“這樣全國統一的簡單實用的安全措施，是不是可以在我們國家推廣？”

　　市民辦進華中學初二學生邵一帆，注意到日本公路上每兩輛車都保持一定間距，沒有人超車，也沒有人按喇叭；上海培佳雙語學校初一學生鐘心健，發現日本不少廁所又小又無窗，卻十分整潔舒適，沒有絲毫異味；年紀最小的楊一舞還發現，在街上要走很遠才能找到一個垃圾桶，但沿路卻看不到任何垃圾……

　　短短一周，小記者們尋找并記錄下了許多常被成人所忽略的細節。在她們眼中，能者皆為我師。或許正如加藤一在采訪中所言，孩子們的力量是柔軟的，很多大人一次次都難以解決的事情，可以經由孩子們慢慢解決。

　　試想，如果每個人都能及時發現身邊值得學習之處，并及時改正或借鑒，那我們無疑將擁有“更美好的城市，更美好的生活”。

　　善于發現的眼睛背后，歸根究底是一顆顆關注社會、熱愛生活的心。當然，要實現改變，還得靠一雙雙敏于行動的手。