系統早教確可使兒童超越平常
來源：新華社 文章作者：編輯 2010-07-19 14:52:33
中科院心理研究所的研究表明，3歲之內，系統早期教育經歷豐富的兒童在大運動、精細動作、認知、語言交流和社會性5個方面均優于未接受系統早期教育的兒童，且優勢最高超出18分，最低也超過4.8分。
少部分持傳統育兒觀念的人認為，對0-3歲孩子的早期教育沒有必要，這一研究則為早教的必要性找到了科學依據。中科院心理研究所景曉娟博士認為，只要進行系統的早教就可使孩子超越平常。
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