兒子曾拿過數學競賽第一，曾是老師贊不絕口的“最聰明的學生”，然而，去年高考兒子落榜了，復讀一年也沒多少起色。“他現在變得懶懶散散，對高考也漫不經心，我一直在想，究竟是哪個環節出了問題？”考點外，一位送考家長回憶兒子十幾年的成長歷程，感觸頗多。

    劉女士(應家長要求，為化名 )說，兒子生下來差點沒了，好不容易養活了，自己就特別溺愛。早在2000年，家里就給兒子買了電腦，但不料令兒子染上網癮。

    兒子上小學時是尖子，初中時還得過數學競賽第一名，但后來不大學習了，一直到中考前突擊了一個月，成績從400多分升到600多分，考上一所重點高中。這讓他仍然相信，自己不用學習，突擊一下就能考上大學。結果突擊了三個月，去年高考，兒子落榜了。

    從小到大，老師對兒子一直是夸個不停。“這是我們學校最聰明的孩子。”“別看現在只考400多分，他一定能上重點高中。”初中開家長會，她聽到的都是這樣信心十足的贊揚。“其實我都不明白，老師為什么這么有信心，給我們家長也造成了錯覺。”后來她聽說，有一次兒子上課睡覺，老師不但沒批評，反而對其他學生說，“你能像人家××一樣，睡覺也考高分嗎？”從那以后，兒子漸漸上課睡覺多了。

    兒子落榜后，她也曾想過送孩子出國讀書，但終究放心不下。“他從小身體弱，沒離開過我的照顧，一個人出去怎么能行。”兒子決定復讀，他不相信憑自己的能力考不上個一本。可上了復讀學校，又是寄宿，又吃不好，生活不會自理，更影響學習了。說到這里，她的話語中還帶著心疼。

    剛開始復讀還好，但不久，兒子就沒信心了。他所在的班號稱“清華北大班”，都是考了600多分又復讀的，兒子進去差距太大了。今年高考我們也沒抱多大希望，但復讀一年起碼有一個好處，兒子多少能照顧自己了。

    “ 十八年過去了，難以回頭了，我還不是很明白，兒子是怎么變成現在這樣的。不知哪個環節出了問題。”劉女士說，她也在反思，可能自己太溺愛孩子了，放不開手讓他獨立，“我總覺得兒子能活下來就很知足了，對他沒有更高要求，所以從小到大沒有什么不順著他。而老師一味的吹捧，讓兒子看不清自己，迷失了。”

    說出我的故事和感觸，只是想給有類似情況的家長提個醒，對孩子從小就要有正確的教育方式。劉女士最后說。