2010年的小升初隨著天氣的一天一天的變暖，孩子們露出燦爛笑臉的人數(shù)也越來越多了起來，論壇上焦慮表現(xiàn)的媽媽爸爸們守侯論壇的忠誠度也逐步的變低，也許這就是每年XSC歷程的一部分吧。但孩子XSC的過程是一個漫長的的旅程，在這個旅途中，每個人沿途見到的景色是不同的，到達終點的目標也是有差異的，這種差異中，有人滿意，有人失望，更有人憤懣…。生活就在這樣，充滿了愛、恨、情、愁。

　　經(jīng)歷了才可總結，才可鑒以后人。作為一個家長其實在這個XSC沒有經(jīng)驗的路上逐步的摸爬滾打后，方知風雨之后彩虹是多么的炫麗，才知道路上的人是那樣的悲、那樣的壯、那樣的痛、那樣的情……

　　我的小升初經(jīng)歷了準備期、沖刺期、等待期。在這幾個不同的時間內(nèi)容是完全不同的。

　　【準備期】

　　從四年級開始的，孩子以前一直在巨人學校學英語，后來一個偶然的機會通過參加奧數(shù)網(wǎng)杯比賽知道的學而思。因為在學而思杯參賽獲得獎項，就直接進入當時的精英班學習，開始的時候，孩子有些跟不上，從回家作業(yè)可以看出，對老師課上講的知識總是一知半解，這時我一邊鼓勵孩子，一邊把不會的問題記下來，在下次課的時候問老師，這樣經(jīng)過半年的學習，孩子已經(jīng)可以在這個班進入前3名了，授課的老師對孩子進步也給予了充分的肯定。以后進入競賽班、代號班，我更傾向于在競賽班或尖子班學習。

　　由于孩子英語學習的早，在這個階段沒有在學而思報班，但一次三一口語6級測評，讓我重新分析了孩子的英語狀況，并在5年級初插班上了學而思的新概念下冊，接著上了PET的過渡班和沖刺班，并順利的通過了 PET的考試。PET的通過，為6年級的專心學習小升初初英語和 5升6進入BZ奠定了良好的基礎。

　　準備期要做的就是要參加各種數(shù)學競賽，這個階段，我認為是5年級最為合適。通過參賽可以鍛煉孩子，檢驗知識學習的成果，查找不足，有針對性的實施補強政策。另外還要上論壇多交流，對存疑的問題敢于提出來，特別是E度論壇，信息量大是重要的，但在這其中不免充斥一下對自己無關的，要有效提取，兼為我用。

　　在準備期不建議上培訓班的坑班。