一、我會變。照樣子，我來試試看。（12分）

　　例：千+口=舌

　　土 +（ ）= 埋 悶 — 心=（  ）

　　舌 + 甘 = （ ） 闖 —（  ）= 門

　　合 + 手 = （ ） 跌 — 足= （ ）

　　二、我會選。（10分）

　　在　   再

　　（１）小鳥（　　）天上飛。

　　（２）我（　）次來到公園里。

　　那　哪

　　（１） 你要到（　）兒去？

　　（２） 小河（   　）邊是我的家。

　　勇闖積累關

　　三、我會背。根據課文內容，在括號里填上漢字。（12分）

　　1．《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照小愛晴柔。小荷才露（   ），早有蜻蜓（  　　　）。

　　2．《所見》：牧（   ）騎黃牛，歌聲振（zhèn）林樾(yuè)。意欲(yù)捕鳴蟬，忽然（）。

　　3．《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的（ ）哭了，有的（   ）著喊著，跑去找大人。

　　勇闖運用關

　　四、我能寫。照樣子，寫句子。（16分）

　　1．官員們一邊看一邊議論。

　　一邊一邊   。

　　2．小青蛙的尾巴已經長出來了啦！

　　_____________已經 。

　　右箭頭: 附 加 題

　　勇闖閱讀關

　　五、閱讀短文，做練習。（20分）

　　快樂的節日

　　“六·一”兒童節來了，小朋友們可開心啦！

　　今年過節可真豐富，有的進行了節目表演，有的組織了游藝活動，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢！

　　我最開心的是我當上了“六·一”的禮儀小姐，給和我們一起過節的市長伯伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節日快樂！”我聽了高興得不知說什么了。

　　“六·一”真快樂，我永遠也忘不了。

　　1．這篇短文共有（   ）個自然段。請你用序號標出來。（2分）

　　2．今年“六·一”都有哪些活動？用橫線在文章中劃出來。（4分）

　　3．仔細讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞，寫在下面的橫線上。（4分）

　　“開心”的近義詞朋友：

　　4．文中的“我”最開心的是什么？請你用“ ～～～～”把句子劃出來。（2分）

　　5．你的“六一”節是怎么過的？寫幾句話介紹一下。一定要寫自己最開心的事，不會寫的字寫拼音吧。（8分）

　　請老師評定：口語測試得分     。

　　我的總分是      。 我是星級聰明娃。