孩子在外邊闖了禍或與人發(fā)生沖突怎么辦？讓孩子學會為自己的事負責。

　　作為父母，在教育孩子時，不要只注重理論的、宏觀的指導，粗線條地講道理，更應該注重具體的、微觀的指導，告訴孩子具體的方法，讓孩子在做的過程中去領(lǐng)會其中的道理。

　　有不少父母，只從道理上講該怎么做，如果孩子做錯了，稀里糊涂打一頓，打完了孩子還不知自己錯在哪。讓孩子從體驗中去認識道理，他才會記憶深刻。

　　一個名牌大學的學生，因偷盜進了拘留所，為什么呢？因為他對原畢業(yè)的中學不滿，想通過偷這個學校的電腦施行報復。

　　據(jù)說，在偷的時候，他也知道這樣做是犯法的，可他還是忍不住要這樣做。如果他小時候曾因拿了人家一塊糖、一塊橡皮受到過父母的懲罰的話，他就會體驗出為什么不能偷竊的道理。

　　在國外不少家庭中，孩子無論犯了大錯小錯，都要受到懲罰（懲罰不是體罰），比如不讓看電視，或幾天不許到外面和小朋友做游戲等，就是孩子想做的事不讓他做，讓孩子在他的行為所產(chǎn)生的后果中來體驗對與錯。

　　孩子就從這各式各樣的體驗中，明白了該做什么，不該做什么，做什么是對的，做什么是錯的，從而一步步明白做人的道理。

　　我們知道，孩子在外面玩兒，免不了要闖禍。男孩子在外面玩耍，爭吵起來后又打了年紀小的玩伴，結(jié)果被打的小朋友的父母來找大人興師問罪。

　　或者為搶玩具，而弄壞了別人的玩具，甚或踢球玩兒，一腳不小心打壞了鄰居的玻璃，父母有時還不得不掏腰包賠償。這些情況，在有些孩子的人家都是常有的事。

　　當孩子闖禍的時候，很多母親出來抵擋，總覺得是自己沒有把孩子管教好，所以孩子才在外面欺侮了小朋友，或打壞了鄰人的東西。因而遇到了這種事，做母親的總是說：“媽替你去道個歉，只是你以后不要再打別人！”