品德教育重細節

　　家長可以利用春節親人大團圓的契機，讓孩子體味親情的美好、生活的幸福，培養孝心、感恩之心。

　　拜年 尊老敬老是中國的傳統美德，根據傳統，晚輩要向長輩拜年，以表達對過去一年養育的感謝以及對新一年生活的祝福。口頭上的問候拜年自然必不可少，還可以讓孩子通過一些實際行動來表達感情，比如飯后洗碗擦桌、幫老人削個蘋果剝個橘子、坐在家人中間拉拉家常。要知道，貌似不起眼的舉動，既培養了孩子的勞動意識，又能讓他們享受到自己的行動營造出來的親情氛圍。

　　包餃子 餃子是北方人除夕和大年初一的必備主食，象征著團圓和美。不妨讓孩子參與包餃子的整個過程，從準備原料一直到全家圍坐享用，這是一個完美的春節“教育”系統。同時，包餃子過程中，全家人的閑談也盡量爭取孩子的參與，鼓勵他們多講話，并耐心聆聽孩子的發言，既能交流情感，又能就勢了解掌握孩子的想法。

　　當熱騰騰的餃子上桌，在如此氣氛中吃著有自己勞動成分的餃子，孩子自然會感到幸福和愉悅。

　　探親訪友教禮儀

　　家長也可以利用春節期間人際交往高密度和高頻率的特點，讓孩子多學學與人打交道的本領，培養文明禮儀好習慣。

　　學禮儀 親朋好友之間的相互走動，是春節的另一重頭戲，家長們應抓住這個機會，給孩子些潛移默化的影響。客人的迎來送往，沏茶倒水，理應讓孩子在場，更重要的是盡量讓孩子能夠聽到與客人之間的談話。朋友、同窗之間，盡可能多談談當年共同生活和奮斗的日子，其間自然會有很多的陳年趣事被提及，孩子們在聽故事的過程中便能分享到父輩們做人交友處事的經驗，日后在孩子們自己的圈子里便有的借鑒了。

　　壓歲錢 春節期間的拜年串門，親朋往來為孩子們帶來了一年一度的“經濟收入”。如不善做引導，這些錢往往會成為開學后孩子們相互攀比、吃吃喝喝的資本。當然，完全限制孩子對這筆錢的支配權也是不可取的，最好是以建議的方式幫助孩子學學怎樣理財。

　　與傳統文化同行

　　利用春節濃濃的節日氛圍和期間花樣繁多的傳統文化活動，引導孩子認識和感知中華文化，享受中國文化的魅力。

　　隨著中國向世界敞開大門，西方的文化迅速“入侵”神州，年輕人，尤其是十幾歲的孩子們最容易也最樂意接受這些新事物。比如近年，圣誕節、萬圣節、感恩節等洋節在中國各地的飛速興起，大有蓋過春季的勢頭。家長們無須全盤否定孩子們對洋文化的興趣，但無論如何要防止他們忽視和淡忘中華傳統文化。

　　春節是對孩子進行傳統文化熏陶的最佳時機。貼春聯、掛福字、辦年貨等一系列節前準備工作一定要和孩子一起完成，讓他們在參與中得到樂趣，在勞動后收獲成就感。在保證安全和環保的前提下，鼓勵孩子放鞭炮、放禮花，畢竟清脆的鞭炮和滿天煙花裝點的春節才能顯示出它最大的魅力。

　　總之，家長們要舍得把自己有限的春節假期奉獻給孩子，這種人文教育的影響是深層的、含蓄的，又是時效綿長的。