當(dāng)我們談到興趣問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要的觀念，即學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)必須有責(zé)任感。

　　學(xué)習(xí)要靠各方面的共同努力。這意味著，如果孩子們要學(xué)得好，每一個(gè)人都必須作出貢獻(xiàn)。無(wú)疑地，教師要負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的責(zé)任，而家長(zhǎng)也要擔(dān)負(fù)教養(yǎng)的天職。但是孩子們必須認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有一個(gè)人能代替他們?nèi)�學(xué)習(xí)。盡管老師能教育他們，父母能引導(dǎo)和幫助他們，但孩子們最終只有通過(guò)他們自己的努力，才能學(xué)懂和記住。

　　要想使孩子們?cè)敢鈺r(shí)間和精力全部都投入到學(xué)習(xí)或工作中去，就必須使他們確信，成功與失敗取決于他們花在學(xué)習(xí)上時(shí)間的多寡和耗費(fèi)精力的大小。許多學(xué)生并不承認(rèn)這個(gè)前提。他們不相信刻苦地學(xué)習(xí)會(huì)得到不同效果。他們以為，是其它因素決定他們的成功和失敗。比方說(shuō)，教師啦，一般智力啦，或者運(yùn)氣啦，等等。在學(xué)校中，這些因素對(duì)他們的成績(jī)有一定的影響，這是確實(shí)的。但是孩子們常常過(guò)分夸大了這些因素所起的作用，面對(duì)成功與失敗，他們往往忽略了自己的責(zé)任。

　　怎樣使孩子們?cè)敢馀�力學(xué)習(xí)呢？首先，您應(yīng)該幫助他們相信這個(gè)事實(shí)，即他們?cè)趯W(xué)樣學(xué)習(xí)的成功與失敗，取決于他們努力的程度。讀過(guò)這本書后，下一次，當(dāng)您的孩子把評(píng)語(yǔ)和成績(jī)單帶回家時(shí)，就請(qǐng)您好問(wèn)問(wèn)他們及格或不及格的原因。聽聽他們的回答，并力求理解他們的觀點(diǎn)，然后盡可能幫助他們認(rèn)識(shí)到他們得到這種評(píng)語(yǔ)和分?jǐn)?shù)的原因。對(duì)孩子們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)，家長(zhǎng)要表示關(guān)心，要重視他們所說(shuō)的，和他一起檢查學(xué)校作業(yè)，討論各種能夠提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。您可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些其他類型的問(wèn)題需要加以解決。一些孩子們自己不能控制的情況，也會(huì)影響他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的好壞。例如，課常作業(yè)可能太難或太簡(jiǎn)單，在這種情況下，您好說(shuō)可以主動(dòng)去找老師談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。孩子們也可能在視力、聽力或講話方面存在困難，或者存在一些情緒上的問(wèn)題，在這種情況下，就需要進(jìn)行醫(yī)療或心理治療。

　　另一方面，問(wèn)題也可能在于孩子們對(duì)學(xué)校情況的看法，他們也許對(duì)同學(xué)和教師有某些消極的情感，總覺(jué)得別人妨礙他們學(xué)習(xí)，或者認(rèn)為他們獲得好成績(jī)不太容易。如果出現(xiàn)這種情況，就要幫助他們，改變他們把成功與失敗歸結(jié)于別人的錯(cuò)誤看法。有時(shí)，溫和地提醒他們，學(xué)習(xí)要更努力一些，是很有幫助的。而有的時(shí)候，如果孩子們知首，你不滿意他們?cè)趯W(xué)習(xí)上所花的時(shí)間和精力，他們也會(huì)做出努力的。

　　對(duì)孩子取得優(yōu)良成績(jī)給予表?yè)P(yáng)常常也是一種好辦法。表?yè)P(yáng)應(yīng)該是認(rèn)真的、恰當(dāng)?shù)暮驼嫘膶?shí)意的。對(duì)于很容易的功課要避免過(guò)分的、不切實(shí)際的夸獎(jiǎng)。有時(shí)，孩子們?cè)谀切┎恍瓒啻笈�力就能學(xué)好的簡(jiǎn)單課程上取得了成績(jī)，若是還去表?yè)P(yáng)和稱贊他們那就錯(cuò)了。如果您事事都無(wú)例外地進(jìn)行表?yè)P(yáng)，孩子們很快就會(huì)感到，您好的表?yè)P(yáng)其實(shí)是無(wú)所謂的，而且這樣一來(lái)，會(huì)使他們覺(jué)得，您并不相信他們具有很大的潛力。

　　要增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，僅僅幫助孩子獲得成功或避免失敗是不夠的。那些總是獲得成功的孩子，不論他們付出的努力多么少，——正象那些總是失敗的孩子一樣——會(huì)逐漸產(chǎn)生這樣的想法，認(rèn)為造成這些結(jié)果的原因并不在他們自己。這樣一來(lái)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上也許不再做出努力了。促進(jìn)孩子們?cè)趯W(xué)校取得成功，就是要幫助他們，改變他們看待自己的這種方式，這意味著使他們認(rèn)識(shí)到，如果努力去做，他們是能夠提高學(xué)業(yè)成績(jī)的。

　　摘自《怎樣幫助您的孩子學(xué)習(xí)好》