6、漢語(yǔ)拼音jqx

　　1、學(xué)會(huì)聲母j、q、x，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，正確書(shū)寫(xiě)。

　　2、學(xué)會(huì)j、q、x與ü相拼時(shí)，省寫(xiě)ü上兩點(diǎn)的規(guī)則。

　　3、復(fù)習(xí)鞏固三拼音的拼讀方法，練習(xí)拼音4、認(rèn)讀5個(gè)生字。

　　1、學(xué)會(huì)j、q、x三個(gè)聲母。

　　2、學(xué)習(xí)ü上兩點(diǎn)的省寫(xiě)規(guī)則。

　　教學(xué)掛圖、漢語(yǔ)拼音卡片、小黑板

　　第一課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)

　　抽讀卡片，認(rèn)讀學(xué)過(guò)的聲母，重點(diǎn)復(fù)習(xí)g、k、h、b、p、d。

　　說(shuō)說(shuō)都是怎么記b、p、d這些聲母的。(順口溜、聯(lián)系數(shù)字)

　　二、教學(xué)j、q、x

　　㈠學(xué)習(xí)聲母j。

　　1、出示教學(xué)圖片第一幅。

　　問(wèn)：圖上畫(huà)的是什么？母雞在干什么？

　　2、出示聲母卡片j，告訴學(xué)生母雞的“雞”。讀得輕些、短些就是“j”的音.

　　3、老師示范發(fā)音，學(xué)生仿讀。

　　4、啟發(fā)學(xué)生看圖記憶字形。

　　㈡學(xué)習(xí)聲母q、x。

　　方法同j。

　　(結(jié)合講解字形教順口溜，左上半圓q、q、q，或像個(gè)9字q、q、q，一個(gè)大叉x、x、x。)

　　3、啟發(fā)記憶字形。

　　三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

　　四、鞏固練習(xí)

　　1、抽讀字母卡片。

　　2、背順口溜。

　　五、布置作業(yè)

　　1、制作j、q、x小卡片。

　　2、把所有的小卡片都拿出來(lái)，按學(xué)習(xí)的先后順序排排隊(duì)。

　　3、比一比，讀一讀。

　　j—Iq—pq—g(唱唱有關(guān)的順口溜)

　　第二課時(shí)

　　一、檢查復(fù)習(xí)

　　1、抽讀卡片。

　　聲母j、q、x;韻母ü、а、i。

　　2、復(fù)習(xí)拼音順口溜(二拼音、三拼音)。

　　3、拼讀音節(jié)。

　　n—ü→nül—ü→lü。

　　二、學(xué)習(xí)ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則

　　1、導(dǎo)入：ü除了和聲母n、l交朋友相拼外，還和聲母j、q、x交朋友相拼。

　　2、出示j、q、x與ü相拼的音節(jié)：

　　jju

　　q—ü→qu

　　xxu

　　⑴問(wèn):j、q、x與ü相拼時(shí)，ü有什么變化？(ü上兩點(diǎn)變沒(méi)了。)

　　⑵告訴學(xué)生：在普通話里，j、q、x三個(gè)聲母不能同u成音節(jié)，所以ü上兩點(diǎn)可以省去不寫(xiě)。但是，我們老是忘了省去兩點(diǎn)還要讀ü，老師編了個(gè)順口溜讓你們記住ü。順口溜：

　　小ü碰見(jiàn)j、q、x，去掉兩點(diǎn)還念ü。

　　⑶拼讀音節(jié)。

　　三、鞏固三拼音

　　1、出示音節(jié)小黑板。

　　jjia

　　q—i--a→kia

　　xxia

　　2、復(fù)習(xí)三拼音的方法。(順口溜)

　　3、拼讀音節(jié)

　　聲母j,介母I,韻母a，j—i--a→jia

　　聲母q,介母I,韻母a，q—i--a→qia

　　聲母x,介母I,韻母a，x—i--a→xia

　　三音相拼要強(qiáng)調(diào)：聲輕、介短、韻母亮，三音連讀才順當(dāng)。

　　四、指導(dǎo)看圖讀兒歌

　　五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

　　六、布置作業(yè)

　　1、照樣子寫(xiě)音節(jié)。

　　k-u→(ku)n-ü→()j-ü→()

　　q-ü→()l-ü→()x-ü→()

　　2、照樣子填空。

　　dde

　　t—(e)→te

　　nne

　　ggu

　　k—()→ku

　　hhu

　　jju

　　q—()→qu

　　xxu

　　第三課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)

　　1、抽讀卡片。

　　聲母：j、q、x和韻母a、i、u。

　　2、拼讀音節(jié)。

　　fúyīxiàjī

　　二、學(xué)習(xí)認(rèn)字

　　1、出示掛圖，指導(dǎo)觀察。

　　圖上畫(huà)了誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?傍晚的時(shí)候，很多人在忙著做自己的事，他們有的下棋，有的洗衣服，有的喂小雞，還有的搭積木。)

　　2、學(xué)習(xí)生字。

　　⑴學(xué)生自讀，借助拼音讀準(zhǔn)字音。

　　⑵同桌互讀。

　　⑶抽讀卡片。

　　3、游戲鞏固生字。

　　⑴抽讀卡片。

　　⑵學(xué)生做動(dòng)作，老師猜字。

　　三、跟讀兒歌。

　　1、學(xué)生看看兒歌，找出會(huì)認(rèn)的字讀一讀。

　　2、匯報(bào)課外識(shí)字的情況，鼓勵(lì)學(xué)生大膽識(shí)字。

　　3、跟讀兒歌。

　　4、讓會(huì)讀的學(xué)生讀兒歌。

　　四、布置作業(yè)

　　1、請(qǐng)媽媽做五張卡片，寫(xiě)上今天認(rèn)讀的字。

　　2、跟媽媽一起讀一讀兒歌。

　　3、讀一讀，連一連。

　　下洗衣一服雞

　　fújīyīxǐxià