第一課時

　　教學目的：

　　1、學會本課12個生字，認識6個生字。能正確讀寫下列詞語：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅強不屈、昂首挺胸

　　2、快速默讀課文，理清文章思路。

　　教學重點：

　　初步掌握快速閱讀的方法，理清文章的結構。

　　教學過程：

　　（一）導入

　　在抗日戰爭時期，英雄的中華兒女，不畏強敵，同敵人展開了殊死的搏斗，這期間涌現出許許多多可歌可泣的動人故事，今天我們就來學習五位英雄的故事。

　　（二）檢查預習情況

　　1、讀生字表中的生字，并組成詞語：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅強不屈、昂首挺胸。

　　2、說說下列生字在書寫中應注意些什么：寇尸崖豪

　　3、詞語解釋：

　　斬釘截鐵：比喻處事或說話堅決果斷、毫不猶豫。

　　驚天動地：形容聲音響亮或事業偉大。

　　氣壯山河：形容氣魄像高山那樣雄偉、豪邁。

　　居高臨下：站在高處，對著低處，形容所據的地勢有利。

　　（三）請你快速默讀課文，看看課文是按怎樣的順序寫的，可以分為幾部分？

　　教師提示：快速默讀就是一行一行地讀，不是一個字一個字的讀，用眼睛掃視，邊讀邊想。

　　板書小結：

　　第一部分（1）接受任務

　　第二部分（2）誘敵上山，痛擊敵人

　　第三部分（3）把敵人引上絕路

　　第四部分（4—6）英勇殲敵

　　第五部分（7—10）壯烈跳崖

　　（四）練習朗讀課文，劃出不懂的問題。