親愛(ài)的小朋友們，我們來(lái)讀一讀下面的兩首詩(shī)：

　　游園不值

　　葉紹翁

　　應(yīng)憐屐齒印蒼苔，

　　小扣柴扉久不開(kāi)。

　　春色滿園關(guān)不住。

　　一枝紅杏出墻來(lái)。

　　春興

　　武元衡

　　楊柳陰陰細(xì)雨睛，

　　殘花落盡見(jiàn)流鶯。

　　春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，

　　又逐春風(fēng)到洛城。

　　這兩首詩(shī)都是寫(xiě)了春的景象，但兩位詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)的心境不同，所以詩(shī)中描寫(xiě)的景物和飽含的情感也大不一樣。我們通過(guò)對(duì)比賞析，可以品出其間的美妙。

　　一、兩種心情：喜悅——傷心

　　葉紹翁的《游園不值》寫(xiě)詩(shī)人在春暖花開(kāi)時(shí)去拜訪友人，準(zhǔn)備與他一塊兒去賞花，不料敲了好久的門(mén)，也不見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)，是主人不在，還是怕踩壞他家中的青苔？進(jìn)不得園門(mén)真掃興！詩(shī)人無(wú)可奈何地嘆了一口氣，他猛地抬頭一看，那百花齊放的滿園春色怎么關(guān)得住呢？園內(nèi)盛開(kāi)的一枝嬌艷的紅杏早已伸出墻外，仿佛向我們展示園內(nèi)的無(wú)限春光。“一枝紅杏出墻來(lái)”，道出了詩(shī)人失望之后的驚喜之情。

　　武元衡《春興》則流露出濃濃的傷感心境，柳葉綠得發(fā)亮，長(zhǎng)得茂密，但是雨過(guò)天晴，枝頭上殘花落盡，只聽(tīng)見(jiàn)黃鶯在樹(shù)枝啼叫，這兒的春景將要流逝；可我還在異地他鄉(xiāng)，好不傷感！夜晚，讓春風(fēng)吹動(dòng)我歸鄉(xiāng)的夢(mèng)，夢(mèng)中的我一定會(huì)隨著春風(fēng)回到故鄉(xiāng)。

　　二、兩種情思：贊美生命——思念故鄉(xiāng)

　　《游園不值》寫(xiě)了詩(shī)人失望之后的驚喜，情緒低落之后的興奮，詩(shī)人未能與友人共度良辰，共賞美景，但一枝紅杏出墻來(lái)，卻引起了他對(duì)春天萬(wàn)物旺盛生命力的驚嘆，一切美好向上、生機(jī)勃勃的事物是任何力量也壓制不住的；在《春興》中，詩(shī)人以細(xì)膩的筆觸直寫(xiě)暮春的景物，此景撩起詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情，白天回不去，夜晚讓我在夢(mèng)中逐著春風(fēng)回故鄉(xiāng)吧！

　　三、兩種春景：紅杏出墻——殘花落盡

　　小朋友們能根據(jù)上面的提示，再發(fā)揮自己的想象，給這兩首詩(shī)配上不同的春景嗎？對(duì)古詩(shī)學(xué)習(xí)有興趣的同學(xué)也可以從《小學(xué)生必背古詩(shī)》中，找出兩首某一方面有聯(lián)系的詩(shī)，讀一讀，是不是詩(shī)人心情不同，筆下景象各異？