課前準備

　　①了解我國抗日戰爭的有關情況。

　　②準備其他的抗日小英雄的故事，供學生選讀。

　�、垲A習課文，要求：讀準字音，讀通句子；想想課文的主要內容是什么，試著給每部分加上小標題。

　　A案

　　●感悟英雄本色──把握故事的主要內容

　�、僮宰x課文，注意讀準字音（特別是生字的讀音），讀通句子。

　　②一部分一部分再讀課文，讀后用最簡單的話說一說每部分主要講什么。

　�、墼僮x課文，讀后想想說說：課文的主要內容是什么。

　　●欣賞英雄本色──理解最能突出雨來英雄本色的句段

　�、僮x課文，找出最能突出雨來英雄本色的句子。

　�、诜磸屠首x相關句子，看看從這些句子中，你體會到了什么。

　�、圩プ≈攸c句子，組織學生交流、討論。（重點引導學生討論“我們是中國人，我們愛自己的祖國”一句）

　　這句話在文中出現了幾次？分別是在什么情況下出現的？作者為什么要多次強調這句話？

　　●回味英雄本色──練講小英雄雨來的故事

　�、倬氈v小英雄雨來的故事。

　�、谔峁┢渌�的抗日小英雄的故事或學生自選小英雄的故事，組織學生閱讀，準備召開“小英雄故事會”。

　　學習目標

　�、僬J識“晉”“冀”等8個生字；正確讀寫“蘆葦、葦絮、打扮、脊背、枕頭、防備”等詞語。

　�、诹私庥陙頌檠谧o革命干部和日寇英勇斗爭的故事，學習雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質。

　�、劾斫�“有志不在年高”等句子的意思。

　�、芫氈v“小英雄雨來”的故事。