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《云雀的心愿》教學談

2009-12-18 00:15:42     下載試卷     標簽:語文教材 蘇教版 作文 語文 啟蒙教育

  《云雀的心愿》是蘇教版小學語文第七冊的一篇課文.該文用童話形式,以形象化語言描述了小云雀與媽媽的所見,所聞,所言.針對教材的特點,可以抓住以下三個方面進行教學:

  一,注重感悟

  課文以對話形式來說明森林的重要作用,語言淺顯易懂,不需作過多分析,講解.因此,教學時就讓學生抓住重點詞語,依據語氣提示讀好課文,就可以很清楚地感悟到了.如在教學描寫土地變沙漠這一環節時,可以讓學生找出重點詞語黃沙漫天,亂砍濫伐,依據提示語埋怨,心疼練讀課文.在學生讀書時,我使用多媒體出示黃沙漫天的場景,并配上巨大的風聲,把學生帶人沙漠狂風之中去感受.這樣學生就很到位地讀出了小云雀和媽媽的對話,悟到了埋怨,心疼,從而體會到森林的重要.

  二,注重積累

  課文中的第10和13自然段既說明了森林有水庫和空調器的作用,同時也是很重要的自然常識,應該讓學生積累下來.于是在教學中,我讓學生讀后試著把它們復述下來.在復述課文時,我相機板書樹冠,樹干,樹下,土壤幾個詞語,目的是為了幫助學生降低復述難度.同時這幾個詞清楚地表現了作者的記述順序,在學生復述后,我就提示學生:這些詞語是按從上到下的順序說明森林為什么是大水庫的.以后的作文中,我們應該學會有順序地描寫事物.這樣的復述,既積累了妙詞佳句,自然常識,同時也積累了寫作方法,可謂一舉三得.

  三,注重遷移

  在課文教學完成后,我安排了這樣一項訓練:學了這篇課文,如果你再見到有人在亂砍濫伐森林,你會怎樣去勸說他們呢聽后,學生紛紛舉手回答.有的同學說:你們不能再砍伐森林了,要不然我們的土地都會變成沙漠,你們就會餓死.有的同學說:你們要是再亂砍森林,就會被洪水淹死.還有的同學說:森林是大水庫,是空調器,它給我們人類帶來這么多的好處,我們應該感謝它,保護它,不應該破壞它,砍伐它.透過這些精彩的回答,可見學生通過課文的學習,已經受到了很深刻的環保教育,水到渠成地完成了由書本知識到思想認識的遷移.

  感悟,積累,遷移是語文教學的三步曲,只有依據此,我們才能真正地教好語文,學好語文,用好語文.

  《云雀的心愿》教學設計

  教學目標:1有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文,能復述課文.

  2體會陳述句和反問句在語氣上的不同.

  3有條理的敘說森林的環保作用,初步樹立環保意識.[

  教學重點:有條理的敘說森林的環保作用,初步樹立環保意識.

  教學準備;小黑板

  教學環節:

  一導入

  上節課我們學習了課文云雀的心愿.你知道云雀的心愿是什么嗎

  (師出示第13課)

  二新課

  森林實在是太重要了,為什么呢

  第一段

  出示:森林實在是太重要了!因為--------------

  誰來說一說

  土地是怎樣變成沙漠的

  以前這里是什么樣子

  現在這里是什么樣子

  貧瘠的沙漠什么樣你能用書上的話說一說嗎

  你的眼前似乎出現了什么(看錄象)

  是什么原因使這片土地發生這樣的變化

  是呀,所以云雀媽媽對人們的這種行為怎么樣

  對大片的森林丟失感到怎樣

  那我們該怎樣讀好這段話

  讓我們分角色來讀一讀

  小結:森林實在是太重要了,因為他可以防止土地變成沙漠,他還有什么作用呢

  第二段

  你見過發洪水嗎

  (讓我們來看看錄象)

  我們看看書上是怎么說的.

  這樣的洪水是怎么造成的呢

  森林就是森林,怎么說是森林水庫呢

  所以說森林不就是一座大水庫嗎(出示)

  這句話告訴我們什么誰來讀好這句話

  小結:森林他不僅可以防止土地變成沙漠,還可以防止發洪水,他還有別的作用嗎

  第三段

  讀了這一部分,你明白了什么

  你是怎么理解的

  總結課文

  課文全部學完了,學了課文,你明白森林他有什么作用

  總結:森林可以防止土地變成沙漠,可以防止洪水,他還是一個巨大的空調器,所以說森林實在是太重要了,小云雀才會有這樣的心愿,這也是我們全班同學的心愿,讓我們一起讀課文最后兩段

  分角色朗讀課文

  下面我們分角色來把這篇課文讀一讀,先請同學小組練習

  指名分角色讀

  實踐活動

  你們想不想做一只小云雀,和媽媽一起去飛行,讓我們一起來演一演

 

來源:網絡

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