有一段時間，十歲的兒子突然迷上了網絡，一有空就粘著電腦，甚至逃課泡網吧。多少次對他口頭警告，甚至大發雷霆，無奈小家伙逆反心理極強，不但沒被我的“淫威”折服，反而在網絡的泥潭里愈陷愈深，我急得焦頭爛額。

　　一天去公園，恰逢一對年輕的父母正在教寶寶學步。父母站在兩頭，孩子從一頭出發，歪歪扭扭地向另一頭緩緩移動腳步。一次次跌倒，一次次爬起來，一步、兩步……在父母的鼓勵聲中，孩子終于能走得越來越遠，步子也越來越穩健了。父母和孩子的臉上都掛滿了汗珠。

　　我一時慚愧不已。想當年，自己不也是這樣教孩子一步步學走路的嗎？從什么時候開始，自己對孩子的教育失去了應有的耐心，動輒就大發脾氣了呢？

　　那天回家后，我主動找孩子溝通，客觀分析網絡的利弊。后來閑暇時，我還陪孩子一同上網，引導他在網上學習一些有益的知識，抵御不良信息的侵蝕。現在，孩子已經能自覺把握自己，正確處理上網和學習之間的關系了。

　　不少父母都抱怨現在的孩子越來越不聽話，越來越難教育了。其實，他們是否反思過自己在教育孩子問題上常常表現出的急躁和粗暴？如果所有的父母都能像當初教孩子學步那樣，循循善誘，一步一個腳印，那么現在暴露出的一些教育難題可能迎刃而解。