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統(tǒng)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)資料

2009-12-15 11:01:11     下載試卷     標(biāo)簽:統(tǒng)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo) :

  1.使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。

  2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的過程。

  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。

  七十五   統(tǒng)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:教科書93~94頁。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 學(xué)生通過對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程的體驗(yàn),學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法,初步了解分類統(tǒng)計(jì)的意義。

  2、 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直觀的條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題。

  3、通過對(duì)學(xué)生身邊有趣的事例的調(diào)查活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。

  教學(xué)重點(diǎn):了解統(tǒng)計(jì)的含義,會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表,進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。

  教學(xué)難點(diǎn):能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表、作業(yè)紙。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  1、 小朋友們,你們都特別喜歡小動(dòng)物,全班每個(gè)人都喜歡什么動(dòng)物呢?今天就請(qǐng)你做個(gè)小調(diào)查。

  2、 出示動(dòng)物,學(xué)生進(jìn)行收集數(shù)據(jù)的過程。

  綠孔雀      非洲象      大熊貓

  袋    鼠      梅花鹿      河    馬

  3、 提出明確要求:用你喜歡的方法,要讓每個(gè)人看清楚喜歡這些動(dòng)物的各有多少人。

  4、 學(xué)生活動(dòng)。

  二、探索新知:

  1、 展示學(xué)生剛才初步統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。

 。1)  用數(shù)字表示的。

 。2)  用學(xué)生的名字表示的。

  (3)  用圓圈表示的。

 。4)  用畫對(duì)號(hào)的方式表示的。

 。5)  用寫正字的方式表示的。

  ……

  2、 揭題:小朋友們,知道嗎?剛才你們的學(xué)習(xí)過程其實(shí)就是統(tǒng)計(jì)的過程,這節(jié)課我們就一起來研究統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)。

  3、 發(fā)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表:根據(jù)你剛才收集的數(shù)據(jù),完成統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。

  實(shí)踐活動(dòng)

  (調(diào)查全班小朋友們喜歡的動(dòng)物)

  統(tǒng)計(jì)表:(學(xué)具卡片)

  綠孔雀    非洲象     大熊貓     袋    鼠   梅花鹿            河  馬

  統(tǒng)計(jì)圖:(學(xué)具卡片)

  綠孔雀    非洲象  大熊貓     袋鼠      梅花鹿   河馬

  4、 出示統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。

  (1)  通過小朋友們的統(tǒng)計(jì),你能發(fā)現(xiàn)什么?

 。2)  你可以提出什么問題?

  三、總結(jié):

  1、 日常生活中有許多事情可以用統(tǒng)計(jì)解決,你能說一說嗎?

  2、 談?wù)勥@節(jié)課你的收獲。

  作業(yè)布置:

  利用課間調(diào)查一下班里小朋友的出生月份,完成95頁練習(xí)十七的第1題。

  板書設(shè)計(jì):             統(tǒng)計(jì)

  統(tǒng)計(jì)表:

  綠孔雀    非洲象     大熊貓     袋    鼠   梅花鹿            河  馬

  統(tǒng)計(jì)圖:

  綠孔雀   非洲象  大熊貓   袋鼠     梅花鹿    河馬

來源:網(wǎng)絡(luò)

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