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2009-11-21 09:53:40 下載試卷 標簽:教學設計
一.復習檢查
1.抽讀生字。
。玻谡_的讀音下畫“——”。
時(sishi)找(zhaozao)座(zhuozuo)砸(zazha)
二.練詞說話
1.看圖復述故事。
同桌練說,小組練說,各組選一個代表到前面來說。
2.用詞練習說話。
(1)不小心
。ǎ玻┯械……有的……有的……
三.課堂練習
1.看拼音寫詞語。
Gushihouyihoujindoulailezhaodaren
2.組詞區別。
古()時()候()
石()村()后()
那()缸()找()
都()紅()我()
教學目標:
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.學會本課9個生字,綠線內的11個只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3.教育學生要像司馬光那樣遇事不慌,積極開動腦筋,想辦解決問題。
教學重點難點:識寫生字、朗讀課文、背誦課文。

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