教學目標：

　　１．充分展示對未來橋的設想，培養學生的想象能力及創新能力。

　　２．培養學生條理、有序的表達能力。

　　教具準備：課件，實物投影儀，學生事先設計的橋的圖畫或實物。

　　教學過程：

　　一．激趣導入。

　　１．出示課件（教師事先設計的橋，以動畫的形式展現，同時伴有介紹）。

　　２．引出課題：未來的橋。

　　二．小組交流。

　　１．分組展示自己設計的橋。

　　２．全班交流（用實物投影展示）。

　　３．評選自己認為滿意的橋并說出自己這樣選的理由。

　　三．拓展、延伸。

　　小朋友們真聰明，設計的橋也各具特色，希望小朋友們能設計出具有特殊用途的橋。