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2009-11-20 12:29:20 下載試卷 標簽：一年級 教案 語文
1．《語文課程標準》在談“綜合性學習”時提到應著重考察學生的探究精神和創新意識。對一、二年級學生而言，主動地發現問題和探索問題是很可貴的。在指導學生用“……一……就……”口頭造句時，其巧妙之處事引導學生去發現，兩件事或兩個動作不同時進行。
2．針對電腦遠沒有普及，一年級小朋友對“鍵盤、鼠標、上網”之類的詞兒，還是比較陌生的，怎樣來讓學生理解呢，無疑是由一定的難度。教學時采取“能者為師”，“學生互教”的辦法解決，是可取的。讓學生互通有無，收到互補的良好效果。
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