第一課時

　　教學(xué)目的

　　1．能有感情地朗讀句子。

　　2．能找出同偏旁的字，并了解形聲字構(gòu)字的特點，提高學(xué)生認(rèn)字光趣和能力。

　　3．把句子補(bǔ)充完整，讓學(xué)生意識到同一段話，可從不同角度學(xué)到許多東西，從面感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。

　　4．寫字訓(xùn)練，認(rèn)識先撇后捺的筆順規(guī)則。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　投影片、錄音帶

　　教學(xué)過程

　　一、教學(xué)第一題

　　1．教學(xué)第1小題。

　　⑴讀題。

　　⑵春天多美呀！指名讀。師生評議，師相機(jī)指導(dǎo)。再讀一讀，誰能讀正確、流利。

　　⑶指名讀，評議。這段話寫得美嗎？為什么？你能讀出春天的美嗎？

　　2．教學(xué)第2小題。

　　⑴同學(xué)們，你們真棒，老師為你們鼓掌。

　　⑵讀題。自己讀第2小題的內(nèi)容，想一想：你們知道了什么？

　　⑶生交流，匯報。生在一起找、討論。

　　3．教學(xué)第3小題。

　　⑴讀題。你能說說你對文中出現(xiàn)的動物在什么了解？

　　⑵生相互交流所知道的有關(guān)燕子、蜜蜂、布谷鳥的習(xí)性。

　　⑶你還知道哪些動物的生活習(xí)性？

　　二、教學(xué)第二題

　　1．審題。

　　2．指導(dǎo)。

　　⑴（出示投影）學(xué)生認(rèn)讀。

　　⑵觀察一下今天的生字有什么相同點？

　　⑶引導(dǎo)學(xué)生回憶寫字要求和描紅要求：寫字姿勢正確，描紅筆筆到位，字字工整。

　　3．學(xué)生練習(xí)。

　　4．反饋評議。