教學要求：認識16個漢字。

　　教學過程：

　　一、審題

　　1、教師讀題。

　　2、說明本課要求：看圖認識漢字。對16個漢字都要求能讀準字音，理解字義，認清字形。

　　二、指導

　　1、看上排左起第一幅圖，問：圖上畫的是什么？

　　2、范讀，指名讀：“出”。

　　3、齊讀，指名讀；“出”。

　　4、按上面步驟學習其余15個漢字，均要求讀準字音，理解字義，初步認清字形。

　　三、練習

　　1、出示卡片，外別、集體練讀。

　　2、集體、指名認讀這16個漢字。

　　四、反饋

　　評價學生的認讀情況，正確的予以肯定和表揚，不正確的及時校正。