教學(xué)過程：

　　一、概念回顧。

　　1、小數(shù)乘法和除法的計(jì)算方法與整數(shù)乘法和除法的計(jì)算方法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

　　2、計(jì)算小數(shù)乘法和除法要注意什么？

　　3、計(jì)算結(jié)果有幾種取近似值的方法？

　　4、什么叫循環(huán)小數(shù)？

　　二、在判斷中辨析概念。

　　1、 兩個因數(shù)都是兩位小數(shù)，它的積是兩位小數(shù)。

　　2、 M×0.98的積一定小于M.

　　3、 3.636363是循環(huán)小數(shù)。

　　4、 2.5×17+2.5×13=2.5×（17+13）運(yùn)用了乘法結(jié)合律。

　　5、 小毛看一本120頁的故事書，每天看35頁，要看4天。

　　三、在計(jì)算中理解法則。

　　3.25×4.8 3.6÷0.25

　　四、簡便計(jì)算。

　　0.25×32×1.25 2.85×5.2+2.85×5.8－2.85

　　3.6÷0.25÷0.4 3.69－（1.69－5.8）

　　五、在運(yùn)用中掌握方法。

　　1、李老師用200元買字典，每本48.5元，可以買幾本？

　　2、工地上有160噸貨物，用載重8.5噸的汽車要運(yùn)多少次？

　　六、作業(yè)。

　　1、總復(fù)習(xí)第1、2題。

　　2、練習(xí)二十五第1---5題。

　　教學(xué)目的：

　　1、整理小數(shù)乘法和除法的計(jì)算法則。

　　2、理解小數(shù)乘法和除法的結(jié)果與第二個因數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。

　　3、能進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的簡便運(yùn)算。

　　4、理解循環(huán)小數(shù)的意義，會用循環(huán)小數(shù)表示商。

　　5、能用進(jìn)一法和收尾法解決簡單的實(shí)際問題。