課題：筆算乘法練習(xí)

　　教學(xué)內(nèi)容：綜合應(yīng)用三位數(shù)乘兩位數(shù)知識解決實際問題。（課文練習(xí)七的第5—11題）

　　教具準備：題卡。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入；

　　1、口算

　　28×3= 16`×8= 36×2= 46×20= 4×160= 3×150= 15×6=

　　150×6= 26×7= 20×19= 200×73= 900×24= 430×8= 190×5=

　　口算的方法是什么？

　　2、筆算

　　322×24= 145×27= 679×13= 286×35＝

　　筆算乘法的計算方法是什么？

　　板書課題：筆算乘法練習(xí)

　　二、練習(xí)內(nèi)容：

　　1、判斷并改錯。

　　134 152 246

　　× 16 × 23 × 34

　　---—— ———— ————

　　804 156 964

　　134 104 638

　　———— ———— ————

　　938 1196 7344

　　說一說找到的錯處和糾正的結(jié)果、錯的原因和怎樣避免。

　　筆算時應(yīng)注意什么？

　　2、筆算

　　124×73= 46×215= 224×36= 28×153= 27×142= 182×47=

　　筆算的方法是什么？

　　3、解決問題

　　1）學(xué)校準備發(fā)練習(xí)本，發(fā)給15個班，每班144本，還需要留40本作為備用。學(xué)校應(yīng)買多少本？

　　2）一場電影有觀眾806人，照這樣計算，放映32場共有觀眾多少人？

　　3）有8個班做體操，平均每行24人，站了12行，共有多少人？

　　4）學(xué)校要為圖書館增添兩種新書，每種3套，兒童百科每套125元，數(shù)學(xué)大全每套18元，一共要花多少錢？

　　5）書上練習(xí)七第8題

　　四、思維訓(xùn)練

　　探究一下正確的積是多少。

　　1、小量做了一道乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法題，他把乘數(shù)18看成了15，結(jié)果得到的積比正確的積少609，那么正確的積是多少？

　　2、練習(xí)七第12、13思考題。

　　四、課堂總結(jié)：今天你都學(xué)會了什么？有什么收獲？

　　五、作業(yè)：練習(xí)七第10、11題。

　　教學(xué)目標：

　　1、 鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的方法。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，形成計算的技能。

　　3、使學(xué)生經(jīng)歷鞏固筆算乘法計算的全過程，進一步鞏固算理和計算的方法

　　4、培養(yǎng)學(xué)生認真計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　5、感受所學(xué)知識的應(yīng)用價值，增強應(yīng)用意識。

　　教學(xué)重點：鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。

　　教學(xué)難點：使學(xué)生能正確、熟練地計算。