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小學數學一年級下冊教案——《數豆子》教學設計

2009-11-11 20:44:34     下載試卷     標簽:一年級 教案 數學

  教學內容 : 北師大版《義務教育課程標準實驗教科書?數學》一年級下冊

  教學目標 : 1 初步體驗數與生活實際的密切聯系;

  2 在活動中培養數感;

  3 培養初步的估計意識;

  4 會讀寫100以內的數。

  教具準備:黃豆若干,計數器22個,塑料盆、小桶、紙盒子若干。

  教學過程:

  活動一 :同桌二人玩豆子。

  1 一人抓一把豆子,另一人猜一猜有多少粒。

  2 兩人數一數有多少粒。

  3交替進行,看誰猜的最接近。

  (用猜一猜、數一數的活動把數數和讀數結合起來,把說和做結合起來,把數與實物結合起來。)

  活動二 :數豆子,并交流“數”的方法。

  1 教師給每一小組抓一把豆子,猜一猜有多少粒。

  2 數豆子,并交流數的方法。

  3 同桌抓豆子,選擇自己喜歡的方法數豆子(交替進行)。

  4 在計數器上撥出小組同學數出的豆子數。說說個位上十位上的數各表示什么。

  5 寫出這個數。

  (可以一顆一顆地數,也可以幾顆幾顆地數,讓學生在活動中積累“數”的經驗,總結“數”的方法,同時把數數、撥數和寫數結合起來,把操作和語言結合起來。)

  活動三 :四人小組活動:量豆子。

  1 一小桶豆子有多少粒?(猜一猜,估一估);

  2 用怎樣的方法估這一小桶的豆子數呢?(小組活動:獨立思考,小組交流,總結“估”的方法)。

  3 用自己喜歡的方法估一估(量一量)一小桶豆子有多少粒;

  4 寫出這個數。

  (這是一個具有挑戰性和探索性的活動,學生需要進一步經歷一個“以群計數”的探索過程,經歷一個積累“估”的經驗和概括“估”的方法的過程,經歷一個感受數的意義和數的大小的過程。)

  活動四 :撥數游戲。

  1 同桌一生撥數,一生讀數、寫數(交替進行);

  2 教師寫數,學生讀數、撥數(特殊的數如:90、66等)。

  (把操作與讀寫結合起來,把操作與計數單位的認識結合起來。)

 

來源:網絡

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