學校：　　　　　　班級：　　　　　　姓名：　　　　　　得分：

　　同學們，這一學期大家讀了好多書吧，就讓我們在下面的競賽中大顯身手吧！

　　一、連線題： （4分）

　　“ 孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”   悲涼

　　“ 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”   惆悵

　　“ 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”   感動

　　“ 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”   豁達

　　二、填空題。（16分）

　　1、填空：

　　贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過“             ，              。”來表達對友人的深摯感情；李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中借景抒情，用“            ，             。”含蓄地表達對友人依依不舍之情;而高適在《別董大》中用“            ，           。”安慰朋友；王勃更是樂觀，他在《送杜少府之任蜀州》用“            ，            。”寄語遠方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠，也會覺得近在咫尺。

　　2、李白是我國唐朝著名的大詩人，被人們稱為“詩仙”，那么杜甫被稱為＿＿＿。

　　3、我國四大民間傳說是          、         、         、         。

　　4、《三顧茅廬》選自我國古典文學四大名著之一的《              》，書中的主要人物有            、            等。

　　其余三部名著是：

　　《         》其中主要人物有           、          等；

　　《         》其中主要人物有           、          等；

　　《         》其中主要人物有           、          等。

　　5、我勸天公重抖擻，                      。

　　6、吾十有五而志于學，三十      ，四十     ，五十而        ，六十     ，

　　七十而        ，不逾矩。

　　三、判斷題： （ 正確的打“√”，錯誤的打“×” ） （10分）

　　1．我國第一部詩歌總集是《詩經》。                                （    ）

　　2．《項鏈》是莫泊桑的代表作。                                    （    ）

　　3．《在沙漠里尋找井》選自《小王子》。                             （    ）

　　4．《白雪公主》、《拇指姑娘》、《漁夫和他的妻子》均出自《格林童話》。 （    ）

　　5．明朝的開國皇帝是朱元璋。 （      ）

　　四、選擇題。 （10分）

　　1．下面哪句詩出自詩人艾青的筆下？（    ）

　　A、走自己的路，讓別人去說吧！  B、為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……   C、冬天到了，春天還會遙遠嗎？

　　2．關羽是《三國演義》中的一位英雄，以下和他無關的事件是（     ）。

　　A、溫酒斬華雄      B、千里走單騎   C、桃園三結義    D、刮骨療毒

　　3．下面哪一個不是聞一多的《七子之歌》的內容？（       ）

　　A、澳門   B、香港  C、廈門   D、臺灣

　　4．“ 他個頭長得高，并不胖，臉色紅潤，很健康，是一個女孩子的臉色。到了嚴冬，他總戴一個白口罩，是油麻地小學男孩子中唯一的一個。”這兩句描寫是《草房子》中的哪個人物？（     ）

　　A、桑桑    B、杜小康     C、禿鶴     D、細馬

　　5．狐貍第二次騙我使用的是（     ）。

　　A、調虎離山計  B、順手牽羊  C、苦肉計  D、聲東擊西 E、趁火打劫

　　五、課文品讀。（10分）

　　一游者在觀賞秦陵兵馬俑，看到那尊被稱為“鎮館之寶”的跪射俑保存得如此完整時，禁不住嘆曰：“學會在適當的時候，保持適當的低姿態，絕不是懦弱和畏縮，而是聰明的處世之道，是人生的大智慧大境界。”其言論足以耐人尋味，啟人心智。

　　1、類似這樣的經典言論，在課文中也有。看到加拿大魁北克山谷的東坡惟有雪松能抗拒風雪，游者悟道：

　　2、中美建交前，一位美國記者曾譏諷地問周總理：“請問總理閣下，你們堂堂中國人，為什么還要用我們美國的鋼筆呢？”對這樣一個不友好的提問，周總理莊重又風趣地回敬道：“這是一個朝鮮朋友的戰利品嘛，是他作為禮物送給我的。”

　　美國記者譏諷什么？

　　“戰利品”是什么意思？在這里“戰利品”指的是什么？

　　為什么周總理強調是“朝鮮的戰利品”？

　　周總理的回答妙在何處？

　　六、閱讀短文，完成練習： （30分）

　　請把我埋得淺一些

　　二戰時期，在一座納粹集中營里，關押著很多猶太人，他們大多是婦女和兒童。他們遭受著納粹無情的折磨和殺害，人數在不斷減少。

　　有一個小女孩，和她的母親一起被關押在集中營里。一天，她的母親和另一些婦女被納粹士兵帶走了，從此，再也沒有回到她的身邊。當小女孩問大人們她的媽媽哪里去了，為什么這么久了還不回來時，大人們 ( 沉默  陰沉 )著流淚了，后來實在不能不回答時，就對小女孩說，你的媽媽去尋找你的爸爸了，不久就會回來找你的。小女孩相信了，她不再哭泣和詢問，而是唱起媽媽教給她的兒歌，一首接一首地唱著，像輕風一樣在（沉默  陰沉 ）的集中營里吹拂。她還不時爬上囚室的小窗，向外張望著，希望看到媽媽從遠處走來。

　　小女孩沒有等到媽媽回來。一天清晨，納粹士兵用刺刀驅趕著，將她和數萬名猶太人逼上了刑場。刑場上早就挖好了很大的深坑，他們將一起被活活埋葬在這里。面對死亡，人們在恐懼中發不出任何聲音。

　　人們一個接一個地被納粹士兵殘酷地推下深坑。當一個納粹士兵走到小女孩跟前，伸手要將她推進深坑中去的時候，小女孩睜大漂亮的眼睛對納粹士兵說：“劊子手叔叔，請你把我埋得淺一點好嗎？要不，                                    。”納粹士兵伸出的手僵在那里，刑場上頓時響起一片抽泣聲，接著是一陣憤怒的呼喊……

　　人們最后誰也沒能逃出納粹的魔掌。但小女孩純真無邪的話語卻撞痛了人們的心，讓人們在死亡之前找回了人性的尊嚴和力量。

　　暴力真的能摧毀一切？不，在天真無邪的愛和人性面前，暴力讓暴力者看到了自己的丑惡和渺小。劊子手們在這顆愛的童心面前顫抖著，因為他們也看到了自己的結局。

　　1．將第二自然段括號中用得不當的詞語用“/”劃去。

　　2．聯系上文，在文中的橫線上填上合適的句子。

　　3．仔細讀故事，填一填：當納粹士兵伸手要將小女孩推進深坑