（時間：100分鐘      總分：100分）

　　一、語言積累與運用（34分）

　　1、  根據拼音寫詞語（4分，每題一分，只要有錯字該題不得分）

　　Kāng kǎi     pái huái      wǔ rǔ      bō lán zhuàng kuò

　　（       ）  （       ）  （       ）（                  ）

　　2、  幾年來，你對成語掌握了多少，自己歸納一下吧。（4分）

　　AABC式是成語：

　　四個字中帶有一對反義詞的成語：

　　反映人物品質的成語：

　　形容很專心的四字成語：

　　3、  在下面語段的橫線上分別填上一個合適的詞語，構成四組反義詞。（4分）

　　社會猶如人生舞臺，蕓蕓眾生便是這舞臺上的演員，你方唱罷他登場。在這里，上演著

　　與        ，          與          ，         與     ，        與     ，只要你時時留意，就會從中得到許多啟示。

　　4、仿照下列的例句造句（3分）

　　例句：書是明燈，能照亮道路；書是陽光，能溫暖心靈；書是甘泉，能滋潤情感。

　　仿句：書是                   ，能                       ；

　　書是                   ，能                       ；

　　書是                   ，能                       ；

　　5、  古詩詞積累（8分）

　　（1）                           ，千朵萬朵壓枝低

　　（2）       西塞山前白鷺飛，                   。

　　（3）       請寫出含有動物的連續的兩句詩：                  ，                  。

　　（4）       小學畢業了，即將與老師、同學分離，請你寫出連續的兩句詩，表達離別時的依依不舍之情：                   ，                      。

　　（5）       請你從已學的古詩文中找出一句描寫長江的詩句：                          。

　　6、  學校的文化長廊里有以下幾位名人的雕像，請你選擇其中一位，用一句簡練的話對他作介紹。（不能只引用名人的原話）

　　孔子  屈原  李白  蘇軾  曹雪芹  安徒生  高爾基

　　人物：

　　介紹：

　　7、  語言運用（4分）

　　張強同學打電話對媽媽說：“媽媽，我有事要與您磋商，晚上請您在家里恭候。”

　　請問張強的話有什么不妥，請指出來。他應該怎么說才符合他的身份？

　　8、  下面是一位同學在“生命教育”主題演講活動中的一段發言稿，當中有幾處語病，請用修改符號在原文上修改（不得超過5處）（4分）

　　親愛的同學們：

　　你們好！今天我們談談交通安全問題。近年來，學生因交通事故而受傷害的人數增加得很快。這能不引起我們的高度重視。有些同學們的交通意識淡薄，造成不必要的經濟損失和精神上、肉體上的痛苦，常常違反交通規則，這就可能引起交通秩序混亂，甚至事故的發生。同學們，交通規則的制定是為了保證你我的生命安全，這就要求我們提高對遵守交通規則的自覺性的必要知識。

　　二、閱讀理解（26分）

　　（一）   青蟲之愛（16分）

　　我有一位好友，從小怕蟲子。不論什么蟲子都怕。大家不止一次地想辦法治她這毛病，那么大的人了，看到一條小小蟲子，大呼小叫的，多丟人啊！一次，男生把一條青蟲偷偷夾在她的書頁里。她翻開書，眼皮一翻，身子一軟，就悄悄無聲息地癱到桌子底下了。

　　從此再不敢鍛煉她。

　　許多年過去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下廚，她在一旁幫忙。擇青椒的時候，我突然看見一條青蟲從一只青椒蒂旁鉆出，胖如蠶豆，背上還長著簇簇黑刺，好一條險惡的蟲子。我下意識地將那個青椒扔出老遠。

　　回頭尋她，只見她神態自若地看著我，談談說，一條小蟲，何必如此慌張。我比剛才看到蟲子還愕然地說，你居然不怕蟲子了？那你又是怎樣重塑金身的呢？我追問。

　　女友說，聽我慢慢道來。有一天我抱著剛學講話的女兒上公園，我們在林陰路上走著，突然她說，媽媽……頭上……有……她說著，把一縷東西從我的發上摘下，托在手里，邀功般地給我看。

　　我定晴一看，魂飛天外，一條五彩斑斕的蟲子，在女兒的小手內，顯得猙獰萬分。

　　我第一個反應是像以往一樣昏倒，但是我不能倒下駢，因為我抱著我的孩子。我不但不曾昏過去，神志也是從沒有過的清醒。第二個反應是想撕肝裂膽地大叫一聲。但我立即想到，萬萬叫不得，一叫，就會嚇壞了孩子。于是我便把噴到舌尖的喊叫咽了下去。

　　現在，一條蟲子近在咫尺。我的女兒用手指撫摸著它，好像那是一塊冷冷的斑斕寶石。我的腦海迅速的攪動著。如果我害怕，把蟲子丟在地上，女兒從此一定會種下蟲子可怕的印象。在她的眼中，媽媽是無所不能、無所畏懼的，如果有什么東西把媽媽嚇成這個樣子，那這東西一定是極其可怕的。我顫顫巍巍地伸出手，第一次把一條活的蟲子擺在手心，還假裝很開心地咧著嘴，因為女兒正目不轉睛地看著我呢！

　　女友繼續說，那一刻，真比百年還難熬。女兒清澈無瑕的目光籠罩著我，在她面前，我是一個神。我不能有絲毫的退縮，我不能把我病態的恐懼傳給她……

　　不知過了多久，我把蟲子輕輕地放在地上。我對女兒說，這是蟲子。蟲子沒什么可怕的。有的蟲子有毒，你別用手去摸。不過，大多數蟲子是可以摸的……我抱著女兒，半天一步都沒有動，衣服早已被黏黏的汗浸濕。

　　女友說完，好久好久，廚房里寂靜無聲。

　　1、“男生把一條青蟲偷偷夾在她的書頁里”，其目的是                           （3分）

　　2、第四段中的“重塑金身”在文中的意思是：                                   （3分）

　　3、“第一次把一條活的蟲子擺在手心”時，“女友”的內心是恐懼的。文中哪些語句表現了“女友”的恐懼？（4分）

　　（1）

　　（2）

　　4、文中的“女友”改變了對蟲子恐懼的心理，原因是什么？（3分）

　　5、讀了這篇文章，你有什么感受？

　　（二）  13元“遺產”（10分）

　　風仙草

　　①那一晚，女兒僅吃了小半碗飯，就放下筷子說：“媽，我有點不舒服，想躺一會，你吃完先走吧。碗筷等會我來收拾。”當時，我并沒有太在意，等我收完夜市回來，看到碗筷和剩菜還在桌上擺著，才想到女兒可能出事了。

　　②我推開她的房門，看見她在床上躺著，滿臉通紅，我上去摸了摸她的額頭，嚇了一大跳，她的額頭燙得像一團炭火，我說：“孩子，你發燒了，我們得去看醫生。”但她卻從我的懷中掙脫下來，說：“不用了，可能是感冒了，睡上一覺明天就會好的，媽，你去把碗洗了吧。”她的聲音虛弱，但還是強睜著眼，沖我笑了笑。

　　③我知道她是在敷衍我，因為一去醫院就意味著花錢，她怕。“不行，得趕緊去醫院！”我果斷地說，然后來到屋里開始找錢，盡可能地找。當我把所有能找到的錢連同剛從夜市上掙來的散幣堆在床上清點時，危機感油然而生，我胡亂地將錢塞進口袋里，攙著女兒的手上了三輪車。

　　④三年前，丈夫身患絕癥離我而去，我沒有工作，只得在夜市里擺小攤。那一年女兒還不到13歲。也正是從那時開始，我發現她忽然長大了，開始真正懂得了什么是生活。

　　⑤我回頭望了她一眼，看見她像一只受傷的小羊羔那樣無助地趴在車斗里，眼睜睜地望著我。在女兒微弱的呻吟聲中，我發瘋似地蹬車，怕耽誤了她。

　　⑥女兒終于躺在病床上，掛上了吊瓶，我松了一口氣。醫生說，眼下正流行病毒性腦炎，女兒的癥狀有些像，要待明天上班后做脊液檢查才能確診，今晚先做退燒觀察處理。

　　⑦我的心又提了起來。夜深了，病房里就剩下我和女兒，女兒突然示意我*近她，說：“媽，我感覺很難受，渾身都痛，和以往不一樣。醫生的話我聽見了，我很有可能是腦炎，我怕是不行了……”

　　⑧“別瞎想．要等明天做了檢查才能確診。”

　　⑨“媽，你聽我說，”女兒突然嚴肅起來，很認真地說，“你記住了，家里床頭柜的下層，最里面*右角那兒藏有一個布袋，里面裝有一些錢，那是我攢下的，留給你的”

　　⑩猛地一陣酸楚直沖我的鼻腔，我的眼睛濕潤了。我抓住了女兒的手，“孩子，你不會有事，有媽媽在，你肯定不會有事的！”。女兒怔了一會兒，慢慢的，她攥緊了我的手，晶瑩的淚珠從她的眼角滑落。

　　（11）第二天上午，經過檢查，確診女兒得的是一般性肺炎。當我把這個結果告訴她時，女兒一下就摟緊了我的脖子，摟得很緊。我們都哭了。

　　（12）回家后，我打開了女兒的床頭柜，那里果然有一個小布袋，里面是13元錢，全是角票。捧著那個小布包，我的眼淚又來了。

　　（13）事情已經過去三年多了，現在，女兒已經成了一名軍醫大學的學生。高考時，她的分數可以進北大清華，但她的第一志愿就是這所大學。用她的話說是不用交錢還管吃管穿，能免去母親的負擔。

　　（14）這些年來，我始終保存著女兒的那個布包，那是她鄭重留給我的“遺產”，13元，我只想永久地將它珍藏。

　　19．第（13）段說：“事情已經過去三年多了”，“事情”具體指什么？（2分）

　　答：

　　20．仔細品味文中畫線句子，說說表現了女兒當時怎樣的心理？（3分）

　　答：

　　21．文中的女兒十分懂事孝順，為媽媽分憂解難。通讀全文，請說說具體表現在哪里？（3分）

　　答：

　　22．標題是文章的眼晴，本文用“13元遺產”為題有什么作用？（2分）

　　答：

　　三、作文（40分，其中，書寫5分）

　　題目：《我們的心近了》

　　提示：培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是這樣和別人分享的？選一兩件事寫下來。

　　要求：1、不少于450字。

　　2、書寫工整、規范。

　　3、文中不得出現真實的校名、地名、人名。