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小學語文五年級試題——小學五年級語文期末試卷

2009-11-08 12:29:32     

  卷首語:同學們,在你們即將期末考試之際,我們來一次自我檢測怎么樣?今天,讓我們把這些的題目來共同練習一下。看看自己在哪些方面做得還真不錯,以便繼續發揚;哪些方面存在不足,以便在臨考前注意趕上。每個人的成功都要經歷無數次歷練,無論成功還是失敗對我們都十分重要。

  基礎知識積累與運用(30%)

  (一)字音游戲(6分)

  1、看拼音,我能規范地寫出相應的漢字。(2分)

  Fenfujinshenqiquchouhen

  ()()()()

  2、我能用橫線畫出下列句子中帶點字的正確讀音。(2分)

  (1)遇到大人讓孩子買煙,這美差(chaicha)往往被男孩搶了去,我們女孩只落

  (luolao)了個眼羨的份兒。

  (2)由于小水滴對陽光的折射作用,才會有晚霞朝(zhaochao)暉、閑云迷霧、彩虹日暈(yunyun)等氣象萬千的自然景色。

  3、用橫線畫出句子中的錯別字,并把正確的字寫在括號里。(2分)

  圓明園中,有金碧揮惶的殿堂,也有鈴瓏踢透的亭臺樓閣。()()()()

  (二)詞語大本營(10分)

  1、把詞語補充完整,再按要求分類。(6分)

  同仇敵()臨()不懼()發圖強()精圖治

  再接再()前()后繼()往直前專心()志

  描寫英雄氣概的詞語:

  描寫勤奮向上的詞語:

  2、我還積累了更多的四字詞語。(4分)

  ①描寫人物外貌的:

  ②描寫人物神態的:

  ③描寫人物品質的:

  (4)描寫人物心情的:

  3、選擇恰當的關聯詞語填空。

  (三)句子萬花筒(5分)

  1、按要求改寫句子。

  2、名言警句填空。

  (四)詩園采風(3分)

  1.表達思鄉之情的詩句:

  2.課內外積累的毛澤東的詩詞:

  1、把詩句補充完整,并按要求填空。(2分)

  2、我不僅積累,我還能恰當運用。(1分)

  (五)才情展示(6分)

  1、我積累的歇后語有:

  2、我自己的名言是:

  第二部分:閱讀積累與運用(30分)

  ★課內在線

  閱讀片段,完成下面的練習。(12分)

  不少人看過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨,有十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴,人站在他嘴里,舉起手來還摸不到他的上腭;四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,很寬敞。

  作者在介紹鯨的的形體時,你發現了哪些說明方法?舉例說明。

  ()說明:

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  ★課外賞讀

  1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。

  海上風平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖晃,男人摔倒時,刀子扎在他的胸口。男人全身都在顫,嘴唇烏青。

  6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

  以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結,帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

  抵達的前夜,男人來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽*的時候,請告訴媽媽,我愛她。”

  女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”

  他笑了,俯身在女兒額上深深地留下一個吻。

  船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”

  就在這時候,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經仰面倒下,胸口血如井噴,剎時間染紅了整片天空……

  尸解的結果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺,唯一可能解釋的是因為傷口太小,使得被切斷的心肌依然貼在一起,維持了3天的供血。

  這是醫學史上罕見的奇跡。醫學會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡……

  “夠了。”那是一位坐在首席的老醫生,須發俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個奇跡的名字,叫父親。”

  1.認真品讀課文,給課文加上恰當的題目,寫在橫線上。

  2.從文中找出下列詞語的近義詞。

  少見()挨挨擠擠()準確()絢麗()

  3.從文中選擇最打動你的句子寫下來,并說明你喜歡的原因。

  句子:

  原因:

  4.讀完文章后,你一定會有許多感慨,也一定還會有疑問在心頭盤旋,篩選一下,選擇一個有價值的問題寫在下面。

  5.讀了短文,你有什么感想,把心里最想說的話寫下來。

 

來源:網絡

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