一、看拼音寫(xiě)漢字。（6.5分）

　　bào  tū  quān     wān  yán     tún  bīng      qì  pò

　　(             )   (          )   (        )   (        )

　　huáng  yīng      bǎo  lěi

　　(            )    (        )

　　二、比一比，再組詞。（8分）

　　藻（      ）  扁（      ）  峭（      ）  凝（       ）

　　澡（      ）  偏（      ）  悄（      ）  疑（       ）

　　三、填空。（6分）

　　梅子（  ）（  ）杏子（  ），麥花（  ）（  ）菜花（  ）。

　　（  ）（  ）籬落無(wú)人（  ），唯有（  ）（  ）蛺蝶（  ）。

　　四、默寫(xiě)古詩(shī)。（4分）

　　江南春

　　五、按課文內(nèi)容填空。(5.5分)

　　1、池邊還有小泉呢：有的像（        ）吐水，極輕快地上來(lái)一串水泡；有的像一串（        ），走到中途又（     ）下去，真像一串珍珠在水里（       ）著；有的半天才上來(lái)一個(gè)水泡，大、（          ），慢慢地，有（       ）地?fù)u動(dòng)上來(lái)，（   ）了。

　　2、遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條（       ），在（            ）之間（       ）盤(pán)旋。從東頭的（         ）到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里。

　　六、選擇正確的解釋，在括號(hào)里打“√”。（4分）

　　1、單看這數(shù)不清的條石，一塊就有兩三千斤重。

　　a.光（  ）        b.單獨(dú)（  ）     c.一個(gè)（  ）

　　2、站在長(zhǎng)城上，很自然地會(huì)想起古代的勞動(dòng)人民來(lái)。

　　a.理所當(dāng)然（  ）  b.不拘束  （  ） c.不呆板（  ）

　　3、小明看到這本書(shū)，真是愛(ài)不釋手。

　　a.說(shuō)明、解釋（  ）b.放下、放開(kāi)（  ）c.消散（  ）

　　4、多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　a.聚集、集中（  ）   b.液體遇冷變成固體（  ）

　　七、修改病句。（6分）

　　1、王潔同學(xué)出席了電視臺(tái)舉辦的智力競(jìng)賽。

　　2、我們要及時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。

　　3、人參是東北的三大特產(chǎn)。

　　八、閱讀。(30分)

　　（一）閱讀《長(zhǎng)城》片斷，回答問(wèn)題。

　　站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時(shí)候沒(méi)有（       ）、（

　　），沒(méi)有（          ），就靠著無(wú)數(shù)的（        ）無(wú)數(shù)的（       ），一步一步地抬上這（      ）的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。

　　1、在原文的括號(hào)里填上詞語(yǔ)。（6分）

　　2、作者以（        ）為例，從四方面想到古代勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城時(shí)的艱難。這四方面是：修筑長(zhǎng)城用的（

　　）多；（        ）重；（          ）難；修筑在（              ）上。（7.5分）

　　3、讀了這（    ）段話，你最想積累的詞語(yǔ)是（       ），最想積累的句子是

　　（3.5分）

　　（二）閱讀短文《第一次見(jiàn)到大江》，回答問(wèn)題。

　　這一天,我終于來(lái)到了長(zhǎng)江之畔。頓時(shí)，我的眼前開(kāi)闊了：浩瀚的江面波光粼粼，巨大的輪船像平地高樓，矗立在江面上，我長(zhǎng)大還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么寬廣的水域呢。啊，長(zhǎng)江你是河，還是海呢？||“嗚——”一陣嘹亮的汽笛聲中，我們乘坐的“漢江五號(hào)”徐徐地離港了。我登上了船頂天臺(tái)。初升的太陽(yáng)把它的光芒灑在江面上，江面上浮光耀金，像灑了一片碎金，又像有無(wú)數(shù)條金色的鯉魚(yú)在白浪里翻滾。我極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)綿延的長(zhǎng)江大堤上，叢林如青翠的屏障，稻田似碧綠的絨毯，不時(shí)可見(jiàn)兩岸田野中星星點(diǎn)點(diǎn)的農(nóng)舍。江面上幾只掛著白帆的小船緩緩前行，那漁船上居然還升起了輕輕裊裊的炊煙。人說(shuō)江南美如畫(huà)，今天的我總算是真正置身于這流動(dòng)著的巨大畫(huà)幅之中了。||

　　1、在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（一個(gè)文中的一個(gè)課外的）：

　　（      ）的江面  （      ）的絨毯  （      ）的屏障

　　（      ）的江面  （      ）的絨毯  （      ）的屏障

　　2、用“——”畫(huà)出寫(xiě)江面寬闊的語(yǔ)句，用“～～～”畫(huà)出寫(xiě)長(zhǎng)江美麗的語(yǔ)句。

　　3、小作者在寫(xiě)“陽(yáng)光照射下的江面”時(shí)展開(kāi)了想象，他先聯(lián)想____

　　__________，又聯(lián)想________________。

　　4、小作者寫(xiě)“極目遠(yuǎn)眺”的景物，注意按觀察點(diǎn)變化順序來(lái)寫(xiě)，先寫(xiě)________，抓住_______、_______、_______三個(gè)景物；再寫(xiě)_______，抓緊住_______、_______兩個(gè)景物。

　　5、文中最后一句中“巨大畫(huà)幅”指______________，從中你體會(huì)到了____________________________________________。

　　6、文中已用“||”分成了兩層，是按______的方法來(lái)分層的。寫(xiě)出這兩層的意思。

　　第一層:

　　第二層:

　　九、作文。（30分）

　　題目：我想

　　提示：作為小學(xué)生，從小應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想。你長(zhǎng)大后想干什么，如當(dāng)醫(yī)生，開(kāi)飛機(jī)，到北極探險(xiǎn)，做地質(zhì)隊(duì)員等等，選擇未來(lái)想做的一件事，將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)你怎樣做。字?jǐn)?shù)在300字左右。