一、詩詞部分

　　1、選擇。將正確的答案的序號填在括號里。（6’）

　　（1）《泳鵝》的作者是唐代詩人（）

　　（1）杜牧（2）駱賓王（3）賀知章

　　（2）《飲湖上先晴后雨》一詩中的“湖”指的是

　　(1）太湖（2）東湖（3）（西湖）

　　（3）下面三首詩中（）不是李白的詩

　　（1）《望天門山》（2）《早發(fā)白帝城》（3）《登鸛雀樓》

　　（4）下面三首詩中（）是王維的作品

　　（1）鹿柴（2）《小池》（3）秋夕

　　（5）“古人西辭黃鶴樓”中的故人是指（）

　　（1）李白（2）孟浩然（3）杜甫

　　（6）下面三首詩中屬于送別詩的是（）

　　（1）《江畔獨步尋花》（2）《題西林壁》（3）《贈汪倫》

　　2、將古詩用于生活中，請在橫線上添上相應的古詩名句。（12’）

　　（1）昨天，我看到一則報道：山西名酒汾酒，產(chǎn)地杏花村。頓時，一句古詩浮現(xiàn)在我的腦海_______________________________________________________________________。

　　（2）春節(jié)來臨，父親卻還在外地工作，不能與家人團聚。那天一大早，我就接到了他的電話，他說：“————————————————————————————————————————。”

　　（3）春天到了，小草第一個從地上探出頭來，顯示出勃勃生機，這真是：——————————————————————————————————————————————————————。

　　（4）月圓之夜，望這皎潔的一輪明月，客居美國的外公禁不住潸然淚下，黯然神傷，吟出李白的名句：“______________________________________________________________________。”

　　（5）弟弟不愛吃飯，每次吃飯都要把飯粒撒在桌子下面，爸爸看見了語重心長地對他說：“_________________________________________________________________。”

　　（6）到了瀑布腳下，昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流。望著這美麗的瀑布，我不禁想起李白“_________________________________________”這句詩來。

　　3、名句填空（8’）

　　（1）君看一葉舟，________________________________。

　　（2）借問酒家何處有，______________________________。

　　（3）停車坐愛楓林晚，______________________________。

　　（4）春風又綠江南岸，_____________________________。

　　（5）卷地風來忽吹散，_____________________________。

　　（6）裝點此關(guān)山，_________________________________。

　　（7）亂石穿空，____________，卷起千堆雪。__________，一時多少豪杰。

　　二：成語部分

　　1、寫出成語中主要的歷史人物。（6’）

　　不入虎穴焉得虎子（）東窗事發(fā)（）畫中有詩（）

　　樂不思蜀（）胸有成竹（）圖窮匕首見（）

　　2、補充成語，或選擇恰當?shù)某烧Z填空。

　　一（）九鼎司空（）（）（）（）混珠

　　無人（）（）（）（）之才（）（）五車

　　空（）絕（）門庭（）（）笑里藏（）

　　天倫（）（）不可（）（）（）（）抵萬金

　　這個人平時橫行鄉(xiāng)里，無惡不作，簡直是（）。

　　爺爺奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不上班了，每天帶著小孫子逛這逛那，享受（）。

　　這種現(xiàn)象大家以前經(jīng)常看到，所以認為是（）的事情。

　　近來，這家服裝店生意不好。看，一整天都（）。

　　三、閱讀部分。（8 2）

　　1、《昆蟲記》是____國作家_______的著作.

　　2、“為中華之崛起而讀書”是周恩來鏗鏘有力的話語，你還了解___________、______________等革命人物的故事。

　　3、“德國人走在鐘表上”這句話的意思是說德國人有精確的_____________觀念。

　　4、《請把考卷認真讀完》一文中，很多考生之所以沒能按時交卷，是因為他們不夠___________。

　　5、你認為《命運無軌道》中的史泰龍是一個____________的人。

　　6、地球是人類賴以生存的家園，《小鳥在天空消失的日子》一文提醒人類要_______________。

　　7、“愛”是人類永恒的主題，讀了《愛的教育》這本書，你一定深受啟發(fā)，說一說你的讀書感受。