語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷

　　班級(jí)__________姓名_________等第_________

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

　　xī    bó       tái   jiē      shī zhǎn       hú  xiàn     zhǎn dīng jié tiě

　　（       ）   （         ） （           ） （           ）（                         ）

　　wēi xiào     zhì  liáo       tǐ   cāo      qū    fú      yǒu  qiú  bì yìng

　　（          ）（            ）（          ） （         ） （                         ）

　　二、用“\”劃去括號(hào)里不正確的讀音。

　　1、盡（jǐn  jìn）管此時(shí)他們已經(jīng)疲憊不堪，但看到頂峰就在眼前，征服世界第一高峰的愿望就要實(shí)現(xiàn)，心里不由得一陣激動(dòng)。

　　2、雪兒又飛向陽(yáng)光，轉(zhuǎn)（zhuǎn  zhàn）著圈（juàn quān）兒咕咕直叫。

　　3、小鷹和小雞剛出蛋殼時(shí)，都長(zhǎng)（cháng zhǎng）著嫩嫩的身架，軟軟的翅膀，幾（jī  jǐ）乎沒(méi)有什么兩樣。

　　三、組詞。

　　驕（        ）腸（        ）撿（         ）緣（         ）阻（          ）

　　橋（        ）湯（        ）儉（         ）綠（         ）助（          ）

　　四、寫出句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

　　1、寒風(fēng)猛烈地呼嘯著，氣溫驟然下降了許多。                               （        ）

　　2、藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方。                                           （        ）

　　3、一有風(fēng)吹草動(dòng)，就連忙鉆進(jìn)媽媽的翅膀。                                 （        ）

　　4、我望著漸漸遠(yuǎn)去的雪兒，頓時(shí)覺(jué)得自己的腿傷輕了許多，心里十分快慰。                                                                    （        ）

　　五、選擇合適的詞填空。

　　孤孤零零   冷冷清清

　　1、車站上，只有一位小姑娘（               ）地站在那兒。

　　2、上課鈴響了，同學(xué)們奔向各自的教室，喧鬧的操場(chǎng)一下子變得（             ）。

　　灰心    傷心

　　1、聽(tīng)到王阿姨病重的消息，母親（            ）地哭了。

　　2、盡管試驗(yàn)又一次失敗，但科學(xué)家并不（         ），繼續(xù)鉆研。

　　希望         愿望

　　1、讓世界永遠(yuǎn)和平美好，這是人類共同的（               ）。

　　2、我們（             ）世界永遠(yuǎn)和平美好。

　　六、修改病句。（在原句上修改）

　　1、在這次小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　2、我們熱烈響應(yīng)“學(xué)賴寧學(xué)十佳”。

　　3、我們要校園內(nèi)的花草樹木。

　　4、聽(tīng)了報(bào)告，受到了很大的啟發(fā)。

　　七、照樣子，改寫句子。

　　例：張明做了這架小飛機(jī)。

　　這架小飛機(jī)是張明做了。

　　1、王華的媽媽唱了《我愛(ài)中國(guó)》這首歌。

　　2、我撿到了一支精美的鋼筆。

　　例：爸爸在桌前聚精會(huì)神地描圖。

　　在桌前，爸爸聚精會(huì)神地描圖。

　　1、老師在燈下認(rèn)真地備課。

　　2、同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行足球賽。

　　八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1、“5月中旬，連綿的暴風(fēng)雪________________了，太陽(yáng)又_________________出了金輝。”

　　2、“我望著漸漸遠(yuǎn)去的雪兒，頓時(shí)覺(jué)得自己的腿傷輕了許多，心里十分快慰”。“快慰”的意思是______________________________________ ；“我”“快慰”的原因是____________________________________________。

　　3、前來(lái)探望的隊(duì)員們看到桑蘭脖子上戴著固定套，躺在床上不能動(dòng)彈，都忍不住______________________ 。但桑蘭沒(méi)有掉一滴眼淚，反而急切地詢問(wèn)隊(duì)友們的比賽情況。由“沒(méi)有掉一滴眼淚”這句話，可看出桑蘭_____________________________ ；由“急切地詢問(wèn)隊(duì)友們的比賽情況”，可看出桑蘭是一個(gè)_______________________________________的人。

　　九、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　大草原

　　這里的天格外藍(lán)，空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步，就像綠地毯上繡著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬，揮舞著羊鞭，唱著那動(dòng)聽(tīng)的牧歌：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”嘹亮的歌聲，傳四方。啊，美麗的大草原上一派生機(jī)勃勃的景象！

　　1、在文章中找出一組意思相近的詞語(yǔ)。

　　（           ）－（           ）

　　2、根據(jù)詞意，從文章中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

　　清爽新鮮          （               ）

　　生命力旺盛      （               ）

　　3、用“――”畫出文中的比喻句。

　　4、為了突出草原上生機(jī)勃勃的景象，文章中寫草原的天_________________，空氣________________，還寫了白色的羊群在________________________________，歡樂(lè)的牧羊人________________________________________ 。

　　十、作文。

　　題目：我們的教室