小弟是我的鄰居，酷愛踢足球，每次和院里的小朋友踢球都能贏，大家稱他為“羅納爾多”。

　　“羅納爾多”的數(shù)學(xué)成績特別好，但語文卻很差。老師和他的父母經(jīng)常因他的語文功課不好而批評(píng)他。有一次，他媽媽又在批評(píng)他，但他卻一副心不在焉的樣子，眼睛直盯著足球，媽媽的話根本沒有聽進(jìn)去。這事正好被我撞見，于是就即興把他的雅號(hào)“羅納爾多”改成了 “落了耳朵”。他聽了很不高興，沖我扮鬼臉。

　　有一天周末，院子里又有一些小朋友在踢球，我四處望了望，咦？怎么沒見“落了耳朵”呢？這樣的場合每次都少不了他的！我再仔細(xì)看了看，終于在花壇的角落里發(fā)現(xiàn)了他，他正和另一個(gè)同學(xué)蹲在地上圍著一本書在比劃著什么。我悄悄地走過去一看，哦，原來他們在分析一道語文題。一打聽我才知道，“落了耳朵”自從被我改名后，就暗暗地下了決心，要好好補(bǔ)補(bǔ)語文功課。每次利用踢球休息時(shí)，就找同年級(jí)的同學(xué)幫助補(bǔ)習(xí)語文，同時(shí)，他也幫助其他的同學(xué)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，他們相互幫助，取長補(bǔ)短。

　　那一刻，我突然覺得“落了耳朵”長大了許多。我相信，用不了多久，他的耳朵又會(huì)長回來，重新變成大家喜愛的“羅納爾多”！