【教學目標】

　　1、學習11個生字，會寫“夸、獎”2個字。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、學習課文一、二自然段，結合詞句體會媽媽當時情況的危急。

　　【教學重點】

　　會認11個生字，學習一、二自然段。

　　【教學難點】

　　結合詞句體會媽媽當時情況的危急。

　　【教學準備】

　　多媒體課件、生字卡片。

　　【教學過程】

　　一、談話導入，揭示課題。

　　1、說說自己對愛迪生的了解。

　　2、引出課題。

　　二、初讀課文，識字感悟。

　　1、自讀課文。

　　2、識記生字詞語。

　　3、了解課文大意。

　　三、學習課文第一、二自然段。

　　1、學習第一自然段，通過朗讀自主感悟。

　　2、學習第二自然段，結合重點詞句理解媽媽病情嚴重，情況緊急，并指導感情朗讀，進行句式訓練。

　　四、書寫指導。

　　1、出示生字“夸獎”，指導學生分析字形。

　　2、教師范寫，學生練寫。