一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)

　　1、懂得為什么要按時(shí)上學(xué)和按時(shí)回家的道理。

　　2、初步學(xué)會(huì)怎樣才能做到按時(shí)上學(xué)和按時(shí)回家。

　　3、初步養(yǎng)成上學(xué)和放學(xué)時(shí)對(duì)老師、家長、同學(xué)說禮貌用語。

　　二、教育與訓(xùn)練要點(diǎn)

　　1、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守作息時(shí)間。

　　2、睡覺前要整理好書包，按時(shí)睡覺。

　　3、按時(shí)起床，按時(shí)到校。

　　4、上學(xué)路上，放學(xué)路上不玩耍。

　　5、上學(xué)時(shí)、放學(xué)后應(yīng)當(dāng)主動(dòng)運(yùn)用禮貌用語。

　　三、教育與訓(xùn)練準(zhǔn)備

　　1、一只能撥動(dòng)的鐘面。

　　2、一張作息時(shí)間表。

　　3、一段自制的“小明是時(shí)間的主人”錄象或自編的小品。

　　四、教育與訓(xùn)練過程

　　1、啟發(fā)導(dǎo)入

　　小朋友我們都是小學(xué)生了，小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的作息時(shí)間，做到“按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。”

　　2、演示討論，明理導(dǎo)行

　　（1）為什么要按時(shí)到學(xué)校呢？歸納：我們這個(gè)學(xué)校是大家組成的集體，只有大家按時(shí)到校才能一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。如果大家不按時(shí)到校，學(xué)校就不能按時(shí)上課，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。

　　（2）什么叫按時(shí)到校？（學(xué)生討論）

　　出示：能撥動(dòng)指針的鐘面和作息時(shí)間表。教師邊講邊演示。

　　（3）小朋友，你們想不想當(dāng)一名按時(shí)到校的好學(xué)生呢？怎樣才能做到按時(shí)到校呢？

　　A教師歸納：   睡覺前要理書包，晚上八點(diǎn)要睡覺。不睡懶覺起得早，穿衣吃飯動(dòng)作快，背起書包上學(xué)校，上學(xué)路上不貪玩，按時(shí)到校挺重要。

　　B集體模擬訓(xùn)練。（教師當(dāng)時(shí)間老人，一邊說一邊撥動(dòng)鐘面的指針。）

　　C請(qǐng)學(xué)生各自估計(jì)一下從家按理到學(xué)校的時(shí)間。

　　（4）放學(xué)了，要按時(shí)回家。

　　（5）辨辨說說“你該怎么辦？”

　　A晚上八點(diǎn)了，爸爸媽媽在看電視，你也很想看，這時(shí)你該怎么辦？

　　B早上小鬧鐘已響了，天氣又冷，你還想睡一會(huì)，這時(shí)你該怎么辦？

　　C上學(xué)路上，你看到小攤上有五顏六色的粘紙，想去看一看，這時(shí)你該怎么辦？

　　D放學(xué)時(shí)，同學(xué)對(duì)你說：時(shí)間還早，我們玩一會(huì)再回家。這時(shí)，你該怎么辦？

　　3、學(xué)榜樣，激情感，再訓(xùn)練。

　　（1）放自制錄音或演小品。內(nèi)容：小明是個(gè)懂禮貌守紀(jì)律的好學(xué)生。

　　（2）邊看邊思考：小明哪些地方做得好？

　　（3）討論思考題，歸納：小明不但能做到按時(shí)睡覺，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，還很懂禮貌。

　　A上學(xué)時(shí)，對(duì)爸爸媽媽：“爸爸媽媽再見！”

　　B上學(xué)時(shí)，見到老師行了禮，對(duì)老師說：“老師早！老師好！”見到同學(xué)說：“同學(xué)早！同學(xué)好！”

　　C放學(xué)時(shí)說：“老師再見！同學(xué)再見！”

　　4小結(jié)：今天我們懂得了做一個(gè)小學(xué)生要做到按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，并且學(xué)會(huì)了怎樣做到按時(shí)上學(xué)和按時(shí)回家，那就做了時(shí)間的主人。我們還學(xué)習(xí)了在上學(xué)和放學(xué)時(shí)的禮貌用語。希望大家從今天開始，向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂禮貌守紀(jì)律的好學(xué)生。

　　五、教育與訓(xùn)練鞏固與延伸。

　　1、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生估計(jì)好時(shí)間，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。與家長聯(lián)系，配合學(xué)校督促孩子按時(shí)到校，按時(shí)回家。

　　2、進(jìn)行到校、離校、離家、到家的禮貌用語訓(xùn)練，并請(qǐng)家長協(xié)助進(jìn)行訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣。