父母該如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)
來(lái)源:教育社區(qū) 2009-10-21 10:35:19
很多家長(zhǎng)在孩子的奧數(shù)學(xué)習(xí)上甚是頭痛,今天也來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的奧數(shù)學(xué)習(xí)情況:
女兒即將結(jié)束她的五年級(jí)學(xué)習(xí),小升初這一重大話題,無(wú)論我愿不愿意都實(shí)實(shí)在在地成為了我目前關(guān)注之所在。看了很多小升初的親歷體驗(yàn),我在心里為孩子捏把汗。她現(xiàn)在的成績(jī)雖然不錯(cuò),可落下的4年數(shù)奧課程,畢竟還是一個(gè)不易跨越的溝壑,而她理想中的中學(xué),又非常看重?cái)?shù)奧和英語(yǔ)的成績(jī)。
在數(shù)奧學(xué)習(xí)上,我不但不能給予她任何經(jīng)驗(yàn),而且還很困惑自己的學(xué)生時(shí)代是如何度過(guò)的,想當(dāng)初我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好啊,可這五年級(jí)的數(shù)奧習(xí)題,卻總讓我絞盡腦汁束手無(wú)策。請(qǐng)家教從頭來(lái)過(guò)是不現(xiàn)實(shí)的,跟女兒現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)方法肯定不相吻合,而且我實(shí)在不想再占用她可憐的休息時(shí)間。
寒假時(shí)在北京買(mǎi)到一本劉京友老師編寫(xiě)的題庫(kù),也是她們學(xué)校非常推薦的,看過(guò)不少考入重點(diǎn)學(xué)校的孩子都做過(guò)幾本這樣的題庫(kù),甚至每一本上的重點(diǎn)題型都曾做過(guò)幾遍,而我卻不想讓她實(shí)施題海戰(zhàn)術(shù),所以,我跟女兒商量,從今天開(kāi)始,每天做2-3道不同類(lèi)型的數(shù)奧題,由我來(lái)挑選題目,熟練掌握方法的題就當(dāng)作復(fù)習(xí),有困難的題就拿出來(lái)分析一下,可以參考答案,也可以問(wèn)老師同學(xué),如果她覺(jué)得比較典型又比較難的題,我?guī)退錾蠘?biāo)記或者抄到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子上,以備復(fù)習(xí)再用。她也欣然同意。
看了整本書(shū)的目錄,我決定從行程問(wèn)題開(kāi)始,這一部分不但是小學(xué)數(shù)奧的重點(diǎn)難點(diǎn),也是女兒最薄弱的環(huán)節(jié)。開(kāi)始她有些畏難情緒,說(shuō)自己最不擅長(zhǎng)這個(gè),可如果因?yàn)楸容^薄弱就不學(xué)了,那只能是惡性循環(huán),沒(méi)辦法,我只好陪著,跟她一起分析題目。
還好,她雖然不是很情愿,但一進(jìn)到學(xué)習(xí)狀態(tài)就會(huì)心無(wú)旁鶩。做數(shù)學(xué)題我喜歡畫(huà)圖,而且我堅(jiān)信這是一個(gè)非常好的解題習(xí)慣,我一直在向她強(qiáng)調(diào)并刻意培養(yǎng)她這一習(xí)慣,但我喜歡列方程,而她卻總是喜歡找竅門(mén),找數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以,每道題到最后都是由她來(lái)講思路,我也正好懶得動(dòng)腦筋,同時(shí)也可印證她是否掌握了解題的方法。邊討論邊解題,半小時(shí)內(nèi)已經(jīng)做了6道題,她很有成就感地說(shuō),行程問(wèn)題也不難嘛。-
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