家長(zhǎng)在家布置模擬考場(chǎng)的效果
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-20 09:31:19
為了增強(qiáng)孩子的自信心,母親故意在孩子每次考試前,在家中模擬學(xué)校考試現(xiàn)場(chǎng),并準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)試卷。昨日,東方紅小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)張女士非常欣慰:自己的苦心獲得了收獲。
張女士的孩子小彬今年讀2年級(jí)。一年多前,小彬從幼兒園升入小學(xué),本來(lái)很自信的孩子變得很沉默,不僅在學(xué)校表現(xiàn)不突出,成績(jī)一般,在家中也總顯得心事重重。
張女士通過(guò)多次和孩子交流了解到,原來(lái),一些孩子在上小學(xué)前就提前學(xué)習(xí)了小學(xué)的課程,老師布置的作業(yè)他們也完成得很好,這樣,小彬就總是落在班級(jí)后面。隨著越來(lái)越近的學(xué)校期中考試,他也越來(lái)越自卑。
張女士想了很多辦法幫助兒子:談話(huà),鼓勵(lì)等,但作用都不明顯。她決定在考試前先和兒子在家中模擬學(xué)校考試的情景,以此讓他早做準(zhǔn)備,盡快適應(yīng)。于是,她自己整理了一套卷子,利用周末安排上午兩個(gè)小時(shí)給孩子考試,并按考試規(guī)則進(jìn)行,考試完后,又和兒子一起分析錯(cuò)誤。結(jié)果在隨后的學(xué)校考試中,小彬取得了很好的成績(jī)。
現(xiàn)在,小彬的成績(jī)已處班級(jí)前列,人也自信很多,不過(guò)每次考試前,張女士還是會(huì)用這個(gè)手段給孩子模擬考試。
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