如何培養(yǎng)孩子的興趣？

　　1、賞識

　　人生是長征，只有最堅定的信念才能帶你支撐到終點。如果人生是杠桿，那么信心就是杠桿的支點，有了這個支點我們才能撬起“地球”。

　　信心從何而來，來自父母點滴的肯定，有效、及時的鼓勵。關(guān)于這一點，我們的體會特別深刻。

　　因為他的數(shù)學(xué)特別強，自幼兒園時，他就被老師和周圍人冠以“數(shù)學(xué)大王”、“數(shù)學(xué)神童”種種稱謂。他在幼兒園時，天真無知，張口就是“我是世界上數(shù)學(xué)最棒的人”，我們沒有譏諷他，但是告訴他，數(shù)學(xué)知識如大海，他只是擷取了一朵浪花而已。等他上小學(xué)一年級時，已經(jīng)開始逐漸懂事，但還是似懂非懂，改稱自己是“全世界小朋友中數(shù)學(xué)最棒的”。到了今天，他的眼界更加開闊，對世界的了解更加全面，也經(jīng)受了很多考試的挫折，對自己的認識也更加清醒，再也不說自己數(shù)學(xué)最棒了。但還是壯志不改，信心十足，還是立志爭當(dāng)一個有成就的數(shù)學(xué)家。

　　無論何時，我們都對他的自信加以充分肯定和保護，同時不忘提醒他未來的路有多漫長。

　　如同一位成功的聾童教育父親周弘所言：“農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運；家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運”――想發(fā)揮孩子的巨大學(xué)習(xí)潛能嗎，從賞識開始吧！

　　2、在游戲中學(xué)習(xí)

　　前面我已經(jīng)陸續(xù)有提及孩子的學(xué)習(xí)方式，多是在游戲中學(xué)習(xí)。對幼兒園包括小學(xué)早期的孩子，我不主張生硬的學(xué)習(xí)方式，一定要讓孩子學(xué)的開心，讓孩子感覺有趣。這個階段，最重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展其自信心。量力而行，因材施教，千萬別學(xué)傷了，事倍功半，得不償失。

　　孩子幼兒園時特別喜歡迷宮和拼圖游戲，為此我們跟他買了大量拼圖和迷宮書籍。還有他喜歡用磁力棒搭各種復(fù)雜圖案，我就到金五星給他買了數(shù)千個棒和磁球。后來發(fā)現(xiàn)這些對他的空間想象力和構(gòu)建幾何概念都很有幫助。