一、看拼音寫詞語。

　　ｈｅ ａｉ ｋｅ ｑｉｎ     ｍｉａｏ  ｘｉａｏ   ｋｕａｎｇ  ｇｈａｎɡ

　　(                  )      (                )    (                   )

　　(ēｎ       cì    ｋａｎɡ    ｋａｉ    lａｎ  Yonɡ    mu   du

　　(           )     (              )     (         )   (     )

　　二、形近了組詞。

　　奏（      ） 渺（      ） 慷（      ） 媒（      ）

　　湊（      ） 沙（      ） 康（      ）煤 （      ）

　　睹（      ）濫 （      ） 誕（      ）俏 （      ）

　　著（      ）藍 （      ） 蜒 （      ）峭（      ）

　　堵（     ）籃  （      ） 挺 （      ）悄（     ）

　　三、寫出下列詞語的反義詞。

　　迅速--（      ）  清楚--（        ）  誕生--（      ）

　　慷慨--（      ）  恩賜--（        ）  壯觀--（      ）

　　四、選詞填空。

　　光彩             光茫

　　1、火紅的太陽從東方升起來了，放射出萬丈（       ）。

　　2、舞臺上，江姐的形象真是（      ）照人。

　　3、火燒云上來了，照得地上的萬物也有了（      ）。

　　4、節日的夜晚，天安門廣場華燈齊放，發出耀眼的（       ）。

　　五、把括號里不恰當的詞劃掉。

　　1、地球，這位人類的每親，是那樣美麗（壯麗    壯觀     壯闊）

　　2、祖國的出河非常（       壯麗    壯觀     壯闊       ）

　　3、江面上，波瀾（       壯麗    壯觀     壯闊       ）

　　4、人類隨意（毀滅     毀壞     毀害  ）自然資源，造成了一系列的生態災難。

　　5、出洪暴發給人們造成了（毀滅     毀壞     毀害）性的災難。

　　6、這一帶的野獸經常下出（毀滅     毀壞     毀害）莊稼和村民。

　　六、11、在下列句子的括號里填上合適的關聯詞語。

　　A、（         ）工作很忙，王叔叔（           ）堅持每天晚上去培訓班學習。

　　B、他（    ）會駕駛汽車，（     ）會修理汽車。

　　C、小華（        ）經常受到老師的表揚，（        ）她從不驕傲自滿。

　　七、1、把下面的句子改成陳述句。

　　這時候天快黑了，你還過岡，豈不枉送自家性命？

　　我是清河縣人，這條景陽岡少說也走過了一二十遭，幾時聽說有大蟲！

　　不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？

　　2、改寫句子，去掉引號，但不改變原句的意思。

　　李濤報名時對老師說：“我叫李濤，家住荷花巷62號。”

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　　江姐回答說：“上級的姓名地址，我知道，下級的姓名地址，我也知道。但是......”

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　　伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我小的時候，鼻子跟你的爸爸的一樣，也是又高又直的。”

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　　小學六年制第十一冊第四單元測試題

　　學校_______班級_______姓名______

　　一、            看拼音寫詞語。(9分)

　　Wǔ  lǐnɡ    wu   mēnɡ    yūn   yá    t？ě  suǒ   jìn  kā？ yán

　　(         )  (       )    (        )  (       )  (         )

　　ménɡ   lónɡ  fénɡ  l？ànɡ  ɡé   bì   ɡōnɡ   d？àn

　　(         )  (         )  (      )  (         )

　　二、            辨字組詞。(8分)

　　仗（       ）    借（      ）  阻（      ）   濁（     ）

　　杖（       ）    措（      ）  詛（      ）   燭（     ）

　　淹（       ）    鑲（      ）  錘（      ）   蜂（     ）

　　掩（       ）    壤（      ）                 烽（     ）

　　三、            照樣子寫詞語。(4分)

　　例：綠油油

　　白（        ）  亮（        ）  笑（        ）  光（        ）

　　例：模糊（模模糊糊）(3分)

　　清楚（             ）  大方（          ）  安靜（           ）

　　四、            按原文填空，并回答問題。(12分)

　　長征

　　紅軍不怕遠（      ），萬水千出（       ）。

　　五嶺（       ）騰細浪，烏蒙（      ）走泥丸。

　　（         ）云崖暖，大渡橋橫（         ）。

　　（        ）岷山（      ），三軍（      ）盡開顏。

　　詩中哪些地方表現紅軍不怕遠征難？

　　（                                                                   ）

　　五、            將下列詞語按要求歸類。（6分）

　　恐懼     凝神     清秀     蒼白     清幽      微笑     吃驚     緊張

　　傷心     白皙     潮濕      沒精打采     僻靜      生機勃勃

　　描寫心情：

　　描寫外貌：

　　描寫環境：

　　六、            在原句上修改病句。（5分）

　　1、   千千萬萬無數的青少年參加了植樹活動。

　　2、   我們班威信最高的。

　　3、   我決定一定改正缺點。

　　4、   老師常常鼓舞大家要努力學習。

　　5、   我們的家鄉不但風景很美，物產豐富。

　　七、            按要求改寫句子。（4分）

　　（1）、小紅軍說服了陳庚同志。

　　改成“把”字句：

　　改成“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（2）用下面的詞語組成三個意思不同的句子。

　　完全     大家     說服      沒有       他

　　1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　八、選擇恰當的關聯詞，填入括號里。（3分）

　　1、郝副營長是一位著名的戰斗英雄，（      ）只有22歲，（        ）已打過不少仗。

　　2、咱們（           ）也能用上電燈，孩子們（      ）沒有可以在燈下學習，該多好啊！

　　3、整個團（         ）沒有電燈，（      ）沒有一根火柴。

　　九、讀下面片斷，并回答問題。（11分）

　　這時候，值班室的同志送來了兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上.總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米，花生米并不多，可以米得清顆數，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量.喝了一會兒茶，就聽見公雞喔喔地叫明了，總理站起來對我說：“我要回去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動，你也回去睡覺吧。

　　我也站起來，沒留意把小轉椅的上部帶歪了。總理過來把轉椅扶正，就走進后面去。

　　1、按要求抄錄文中的語句。

　　（1）體現總理的生活簡樸的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　（2）體現總理工作勞苦的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　（3）體現總理生活作嚴謹的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　作文：（35分）

　　記一件發生在童年中高興的事，做到內容俱體，語句通順，標點正確。