一、積累運(yùn)用（54分）
1、在正確的音節(jié)下畫上“____”線。（4分）
泊船（bó bō） 歧途（zhī qí） 數(shù)量（shǔ）
慈母（cí chí） 澄清（dèng chéng） 傻事（sǎ shǎ）
寶藏（cáng zàng） 陰謀（mú móu）
2、看拼音，寫詞語。（10分）
shù chá téng xiě jǐn shèn mí liàn
( ) ( ) ( ) ( )
dé yì yáng yang kún jiǒng fán zhí
( ) ( ) ( ) ( )
qí tú yì piān mǎn huái xìn xīn
( ) ( ) ( )
3、比一比再組詞。（5分）
隔（ ） 暉（ ） 謹(jǐn)（ ） 梢（ ） 板（ ）
融（ ） 輝（ ） 勤（ ） 俏（ ） 版（ ）
4、給下列句子中帶（ ）的詞語找個(gè)反義詞，寫在括號里。（4分）
①有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，（ ）地笑出了聲。（不由自主）
�、谖遥� ）思考這個(gè)問題。 （想方設(shè)法）
�、畚遥� ）到床上痛哭起來。 （倒）
�、芩欢〞饶赣H更加（ ）我這首精彩的詩。 （欣賞）
5、補(bǔ)充下列詞語，并造句。（4分）
�。� ）不及待 一如（ ）往 隨心所（ ） 一本正（ ）
6、把正確答案選填在括號里。（4分）
①與“聞圍虅歇”這組字的結(jié)構(gòu)相同的一組是（ ）
A、圍南落將 B、闊固藻樣 C、圖田盤親
�、�“斗塞夾和卡”中有（ ）個(gè)多音字
A、2個(gè) B、3個(gè) C4個(gè) D5個(gè)
�、墼�“理屈”中“屈”應(yīng)選___解釋，在“堅(jiān)強(qiáng)不屈”中“屈”應(yīng)選___
A、彎曲，使彎曲 B屈服 C理虧 D委屈
④與“改進(jìn)”能正確搭配的詞語是（ ）
A錯(cuò)誤 B作風(fēng) C工作 D關(guān)系
7、判斷下列句子，在表示“她笑了”的句子后面打“√”。（3分）
�、偎铧c(diǎn)兒笑了。 （ ）②她差點(diǎn)兒沒笑。 （ ）③她怎么沒笑呢？ （ ）④不能說她沒笑。 （ ）⑤怎么能說她笑了。 （ ）
8、按要求心跡句子。（6分）
①難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人？改為陳述句：_____________________________________________
�、诠珗@里的花開得很美。改為比喻句：_____________________________③張老師對五宇說：“你的作文有兩處錯(cuò)誤，讓我講給你聽。”改為直述句： ___________________________________
�、軕�(zhàn)士們攻下了瀘定橋。
改為“把”字：________________________________________
改為“被”字：________________________________________
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）
�、佟�“精彩極了”和 “糟糕透了”》這篇課文的韙中加了引號，是因?yàn)開______________________。“我”少年時(shí)聽到的兩種聲音指的是_________和_______________。母親的話使作者不_____。這兩個(gè)極端
斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是____。
②《游子吟》一詩。廣為傳誦的詩句是_____________，____________詩中“游子”指__________。“吟”的意思是______。這首詩表達(dá)詩人______的感情。
10、聯(lián)系課文，自由回答。（6分）
《“精彩極了”和 “糟糕透了”》講的部分道理，其實(shí)就是我國傳統(tǒng)家教理論中的“慈母嚴(yán)父”，你的父母是怎樣扮演這兩個(gè)角色的？誰嚴(yán)誰慈？給文中的一樣嗎或是相反？你希望父母怎樣評價(jià)自己，你覺得父母有必要讀這篇課文嗎？
二、閱讀短文完成后面練習(xí)（16分）
流浪漢和時(shí)間老人
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光都老人問：“你是誰？為什么哭呢？”流浪漢說：“我少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代打紙牌，中年時(shí)代搓麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我如云霧山一無所有，我真后悔呀！”
時(shí)光老人看顧著他哭得可憐，試控地問：“假如你能返老還童......”，“返老還童？”流浪漢______________________苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭做起，干一番事業(yè)！”“好（嗎、呢、吧）！只要你好好努力，你就能獲得真正的生命！”時(shí)光老人說便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包（嗎、呢、吧）。
他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去，他看到幾個(gè)孩子正玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按照老樣子生活，玩紙牌，打麻將......到了老年，他又懊悔地哭起來。正巧，他又碰到了時(shí)間老人。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
1、給下列帶點(diǎn)的字，選擇正確的解釋，在下面畫“____”。（2分）
返老還童（a交還原主；b回報(bào)；c恢復(fù)。）
試探（a暗中打聽；b探索，尋找解決問題的方法；c看望。）
2、在短文（ ）內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~，在下面畫“____”。（2分）
3、聯(lián)系上下文，在短文中的“____”上填上合適的內(nèi)容。（2分）
4、短文1~2自然段可分為一段，請概括這一段的段意。（2分）
____________________________________________________
5、你對時(shí)光老人所說的“真正的生命是怎么理解的？
______________________________________________________
6、給短文續(xù)寫結(jié)尾。寫在文后的橫線上。（4分）
三、作文（30分）
題目：童年趣事
要求：1、記一件事，把經(jīng)過寫清楚，寫具體，注意重在”趣“字。
2、500字左右。
