一、按要求寫字詞
1.看拼音寫詞語8
yún wù piāo miǎo yín zhuāng sù gǔo yì yáng dùn cuò qióng lóu yù yú
rú jī sì kě bù qū bù náo shǔn xī gān lín bōlán zhuāng kuò
2.在括號里填上同音節(jié)的字。3
（zao）干（ ）（ ）熱 急（ ）(chan)（ ）娟（ ）鳴 嘴（ ）
3.按要求寫成語8
（1）描寫人物外貌的 、 、 、
（2）描寫人物神情的 、 、 、
（3）贊美春天景色的 、 、 、
（4）形容刻苦認(rèn)真的 、 、 、
4.照樣子，填上合適的詞3
（1）哎呀，小紅，你這是干什么？
（2）（ ），蝙蝠倒掛著睡覺怎么不掉下來呢？
（3）（ ），這次考試考得不理想，爸爸又要批評我了。
（4）（ ），這么多人啊！
二、按要求寫句子
1.采用先概括后具體的寫作方式，用“如饑似渴”寫幾句話。3
2.運用“表示特殊含義”的引號寫一句話。2
3.將提示語放在后邊，寫一句人物的語言，內(nèi)容與“三八節(jié)”有關(guān)。2
4.用三四句話介紹一個少數(shù)民族的風(fēng)土人情。3
5.仿照例句，寫出平時對生活現(xiàn)象的點滴感悟。2
例句：飛瀑之所以能飛流直下，除了它有無窮積聚之外，就是因為它選準(zhǔn)了一個突破口。
之所以 ，除了 ，就是因為 。
三、按課文內(nèi)容填空
1.本冊課本提示我們要養(yǎng)成的兩個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分別是
和 2
2.描寫祖國物產(chǎn)豐富的詩句是
2仿照這樣的句式贊美一下家鄉(xiāng)的物產(chǎn)：
3.表現(xiàn)中華民族偉大品格的詩句是
2讀著這些詩句，我想起了（人物或者事情） 1
4.暖流的本義是指 1在課文中是說
5.“我每天堅持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)。。。。。。”句子中的“我”是指 ，她是
（國）學(xué)者 ，曾經(jīng)寫過 等作品。從句子中的省略號我體會到了 3
6、從《親近母語》的《父親的謊言》中我體會到了 。最近我在閱讀的名著是 ，書中讓我感受最深的地方是
3
四、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填入下面一段話中。6
雖然。。。。。。但是。。。。。。 不但。。。。。。而且。。。。。。。 只有。。。。。。。才。。。。。。。
。。。。。。所以。。。。。。 不管。。。。。。。都。。。。。。。
趙剛是優(yōu)秀的少先隊員，他（ ）學(xué)習(xí)勤奮，（ ）很愛勞動。（ ）有多忙，他（ ）堅持晨跑，（ ）他的身體一直很棒。他常說：“（ ）做一個全面發(fā)展的學(xué)生，將來（ ）能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出較大的貢獻。”
五、閱讀短文，完成練習(xí)。
冰雪的啟示
在美國，每當(dāng)大雪融化之后，總是看到許多工人在忙著修補路面。
“下大雪期間，應(yīng)該行駛的車子特別少。為什么路面反倒破了這么多大洞呢？”某日我不解地問一位修路的工人。
“這（ ）被車子破壞，（ ）遭冰雪侵蝕的。”工人笑著回答。
“那就奇怪了，你們的工程為什么這么不結(jié)實？連冰雪都能將路面損壞呢？”我接著問。“如果你有空，就可以到山上去看看，那里有許多比路面結(jié)實幾十倍的巖石，因為冰雪的侵蝕而崩裂了，所以你不要以為冰雪算不得什么，只要有一點小縫，就被它滲進去，就可能遇到大麻煩，它能夠在結(jié)冰時膨脹體積，然后一分分地移動巖石，再一塊塊的將碎石推下山頭。滲透、侵蝕、瓦解、崩潰，都是從那些小小的裂縫開始的，都由那些看來不甚希奇的雪水推動的，我們真是防不勝防啊！”
“謝謝你給我的啟發(fā)。”我說，“今天我才知道，許多看來不怎么嚴(yán)重的缺失和不怎么強大的對手，反倒可能給予我們最嚴(yán)重的打擊。”
1、 在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。1
2、 讀了這篇短文，你知道冰雪是如何損壞路面的嗎？2
3、 從短文中你得到什么啟示？請用“-------------”在文中標(biāo)出有關(guān)句子，并舉例說說對這句話的理解。2
4、這是一篇含義深刻的小短文，它采用（ ）的方式來告訴我們一個深刻的道理。（填序號）2
a動作描寫 b 對話描寫 c心理活動描寫 d神態(tài)描寫
六、作文 35
生活中，我們一天天長大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼，懂得了珍惜幸福。。。。。。請以“我懂得了 “ 為題目，寫一寫你成長過程中明白的某種生活道理。
