用關(guān)聯(lián)詞語的句子，一般都由兩個(gè)以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系，正符合我們表達(dá)的需要。因此，學(xué)會正確選用關(guān)聯(lián)詞語是非常必要的。

　　【常見的幾種關(guān)系】

　　并列關(guān)系；既......又......；不是......而是......；一方面......一方面......

　　因果關(guān)系；因?yàn)?.....所以......；既然......就......；因此......之所以；......是因?yàn)?.....

　　條件關(guān)系；只要......就......；只有......才......；無論......都......；不管......總......

　　轉(zhuǎn)折關(guān)系；雖然......但是......；盡管......還是

　　假設(shè)關(guān)系；如果......就......；即使......也......；要是......就......

　　選擇關(guān)系；不是......就是......；是......還是......；與其......不如......；寧可......也不......

　　遞進(jìn)關(guān)系；不但......而且......；不僅......還......

　　以上幾種常見的關(guān)聯(lián)詞語，在實(shí)際運(yùn)用時(shí)有一些是比較容易混淆的，如；盡管......還是、不管......總...與...即使......也......，教學(xué)時(shí)不要僅從理性關(guān)系上讓學(xué)生分辨，甚至記憶，而應(yīng)著重通過具體的句例讓學(xué)生讀懂它們在句子中表達(dá)分句之間關(guān)系的作用。

　　【教學(xué)建議】

　�。薄⒎謱咏虒W(xué)，從認(rèn)識關(guān)聯(lián)詞語的意義、掌握運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語的技能和靈活使用關(guān)聯(lián)詞語表情達(dá)意三個(gè)層面對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教學(xué)。

　�。�、多設(shè)計(jì)一些讓學(xué)生進(jìn)行選擇性的練習(xí)，通過選擇辨析關(guān)聯(lián)詞語之間的區(qū)別。

　　３、重視聯(lián)系后的討論和評議，練習(xí)后不能僅作對與錯(cuò)的判別，而應(yīng)讓學(xué)生一起進(jìn)行討論、評議、分析，最后由學(xué)生作出正確的判斷。

　　【輔助練習(xí)】

　�。薄�把下列句子補(bǔ)充完整：

　　⑴　這只空調(diào)雖然體積不大，（　�。�

　�、啤≈灰�你做的事對人民有益，（　�。�

　�、恰⌒瞧谔�，你是去公園，（　�。�

　�、取⌒∶鞯陌职郑ā　。�，還會修汽車。

　�、伞”M管林玲學(xué)習(xí)十分努力，（　　）（　�。�，才能獲得優(yōu)異的成績。

　　２、用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。

　�、拧∥业某煽冊诎嗉壚锩�列前茅。我不能驕傲。

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　�、啤∵@本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。

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　　⑶　董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。

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　　⑷　做個(gè)好獵手要槍法好。做個(gè)好獵手要機(jī)智、勇敢。

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　　⑸　你每天堅(jiān)持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會得到提高。

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　　３、選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語，填在句子中。

　　既......又......不是......而是......一方面......一方面......

　　因?yàn)?.....所以......既然......就......因此......之所以......是因?yàn)?.....

　　只要......就......只有......才......無論......都......

　　不管......總......

　　雖然......但是......盡管......還是

　　如果......就......即使......也......要是......就......

　　不是......就是......是......還是......與其......不如......

　　寧可......也不......

　　不但......而且......不僅......還......

　�、拧∥覀儯ā　。┌演喆�停在港口，（　　）冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。

　�、啤。ā　。�從小學(xué)好本領(lǐng)，（　�。└�好地為國家建設(shè)出力。

　　⑶　小王的學(xué)習(xí)（　�。┯羞M(jìn)步，是（　�。├蠋熀屯瑢W(xué)的幫助。

　　⑷　媽媽（　　）工作，（　�。﹨⒓舆M(jìn)修學(xué)習(xí)。

　�、伞◆斞福ā　。┦莻ゴ蟮奈膶W(xué)家，（　　）是偉大的思想家和革命家。

　　⑹�。ā　。┟魈煜掠�，我們（　�。┮�去探望李老師。

　�、恕。ā　。╅L城是那樣雄偉壯麗，（　�。┪�引了很多游客。

　�、獭∫坏嗡�（　　）很小很小，（　�。�無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。

　　４、判斷下面關(guān)聯(lián)詞語是否恰當(dāng)，把正確的寫在括號里。

　�、拧〖词拐f法不同，但是他們的目的是一樣的。（　�。�

　　⑵　雖然他平時(shí)善于觀察，因此寫作文時(shí)總是言之有物。（　�。�

　�、恰〖词骨趭^的人，才有希望做出優(yōu)異的成績來。（　�。�

　�、取〖热恍拗�京張鐵路十分困難，詹天佑也依然接受了任務(wù)。（　�。�

　　⑸　不論做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（　　）