注意力分散是小朋友們的經常會有一個毛病，下面就來介紹幾個提高孩子注意力的小游戲，希望對你有幫助。

　　一，復述游戲

　　幾乎所有注意力難以集中的孩子都有點小聰明，性格上也很自負。對于學習，如果他自己認為沒有難度、沒有挑戰性，5分鐘后，他的興致就會一落千丈：“我會了！”因此，在“集中注意力”的針對性訓練中，一定要創造出“層層遞進、出人意料”的梯度感，讓孩子的心神不會因自負而煥散—

　　讓孩子看圖畫書15分鐘，或看一節完整的“大風車”寓言動畫，立即合上書或在關上電視后，要求孩子按要求復述故事。為預防孩子摸準你的要求后，只看個梗概就走神，可靈活安排“復述”內容：可以提幾個主要問題；可以要求孩子把剛看過的動畫形象畫下來；可以一家人分飾其中的幾個角色。如果孩子只能完成全部任務的一半以下，可讓他重看畫畫書或錄下的動畫片—漸漸地，孩子就會逐步理解集中注意力的必要了。

　　二，韻律操 拼圖

　　對特別好動的孩子而言，學會較復雜的韻律操可以帶來成就感，也可以解決其心神浮躁的問題。每個難以集中注意力的孩子，我們都要分析他是好靜型、還是好動型。對于好靜的孩子可以玩拼圖游戲，可以從塊數比較少的圖形開始．對于好動的孩子，讓他三天之內學會一套韻律操，會使他的注意力和接受能力成倍上升。

　　三，“開火車”游戲。

　　這種游戲要三人以上，一家三口就可以完成，當然如果有爺爺奶奶或其他小朋友參加，那就更好了。為了敘述的方便，現以三人為例，方法是：三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話語言來開動“火車”。如，父當作北京站，母當作上海站，孩子當作廣州站。父拍手喊：“北京的火車就要開。”大家一齊拍手喊：“往哪開？”父拍手喊：“廣州開”，于是，當廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車就要開。”大家又齊拍手喊：“往哪開？”兒子拍手喊：“上海開”。這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口。“火車”開得越快越好，中間不要有間歇。

　　這種游戲由于要做到口、耳、心并用，因此能讓注意力高度集中，同時也鍛煉了思維快速反應能力，而且這種游戲氣氛活躍，能調動人的積極性，孩子玩起來，樂此不疲。

　　四，尋找城市

　　在地圖上尋找一個不太熟悉的城鎮,也能提高觀察時集中注意的能力.