班級　　　　姓名　　　　　成績

　　［一］積累部分　（35分）

　　一、看拼音寫詞語。（6分）

　　diǎn  yǎ    pái  huái    líng  lì    jiā  jì

　　（　　　）　（　　　　）　（　　　）　（　　　）

　　qǐ  méng   　　　 dà  gōng  wú  sī

　　（　　　　）　　　（　　　　　　　　　　　）

　　二、照樣子，加上偏旁構(gòu)成不同的字，再組詞。（5分）

　　例：艮  根（樹根）　　很（很美）　　恨（仇恨）

　　夋　　（　　）　　　（　　）　　　（　　）

　　令　　（　　）　　　（　　）　　　（　　）

　　寺　　（　　）　　　（　　）　　　（　　）

　　三、寫近義詞。（6分）

　　弘揚(yáng)（　　）　　領(lǐng)悟（　　）　　寬容（　　）

　　匆匆（　　）　　晦暗（　　）　　困惑（　　）

　　四、成語對聯(lián)。有些成語放在一起兩兩相對，渾然天成，恰是一副極妙的對聯(lián)，例如：萬水千山――五湖四海。請你將下列成語用直線連成對聯(lián)。（4分）

　　愚公移山　　　　　　精衛(wèi)填海

　　狗仗人勢　　　　　　畫餅充饑

　　望梅止渴　　　　　　忠言逆耳

　　良藥苦口　　　　　　狐假虎威

　　五、默寫古詩。（6分）

　　聞官軍收河南河北

　　六、填空。（8分）

　　1、　　　　　　　三秋樹，　　　　　　　二月花

　　2、　　　　　　　父抱子，　　　　　　　母懷兒

　　3、松下圍棋，　　　　　　　　　　　柳邊垂釣，

　　4、《匆匆》一文的作者是現(xiàn)代著名作家　　　　　，在文章中，作者向人們提出的一個問題是

　　［二］閱讀部分（35分）

　　（一）

　　從五十年代后期開始，我也走上了我的啟蒙老師們走過的路，成了一名教師。當(dāng)我站在講壇上向年輕人宣講自己所崇奉的信念的時候，我會想起我的啟蒙老師們。我由此想到，老師們在平凡的教學(xué)崗位上付出的一切不會是徒勞的。既然我的老師們播下的種子在他們學(xué)生的身上開花結(jié)果了，為什么我們播下的種子不會在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果呢？

　　1、 聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）

　　啟蒙：　　　　　　　　　　　　崇奉：

　　2、 寫出反義詞。（4分）

　　平凡（　　　）　　　徒勞（　　　）

　　3、 聯(lián)系課文，“我所崇奉的信念”指的是什么？（4分）

　　（二）愛國詩人陸游

　　陸游是宋朝著名的愛國詩人。他從小就受到了父親的教育，立下了報(bào)國之志。

　　他30歲那年，參加了禮部舉行的考試，以優(yōu)異的成績獲得了第一名，但遭到了大奸臣秦檜的打擊，被除掉了姓名。然而，這一打擊并沒有使陸游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻讀兵書，認(rèn)真練武，準(zhǔn)備為國建功立業(yè)。

　　陸游34歲時當(dāng)上了一個縣官的屬員。后來，他憑著才能又擔(dān)任了一個較大的官職。可沒過多久，他又一次因?yàn)閳?jiān)決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回鄉(xiāng)。

　　公元1170年，45歲的陸游投奔于積極抗金的王炎旗下，真正過上了軍營生活。在軍旅生活中，他（　）盡全力為收復(fù)祖國北方的失地而努力。他多次親（　）前線去視察，由于他親自感受到廣大人民渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望，所以他在這幾年寫下了不少愛國詩篇。后來，因南宋皇帝屈（　）投降，陸游的愿望又一次破滅了。

　　公元1210年，陸游已經(jīng)是85歲的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收復(fù)北方的大好河山。有一天，他的身體已十分虛弱了，躺在床上動也不能動，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘著粗氣。可是，當(dāng)他看到了鄉(xiāng)親們和他的兒子來到他眼前時，他忽然又振作起來，瞪大了眼睛，吃力地抬起頭，要兒子把紙和筆拿來。當(dāng)他的兒子把紙和筆捧到他跟前時，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩：死去元知萬事空，但悲不見九州同。　　　　　　　　　　，

　　。寫完之后，他慢慢閉上眼睛，與世長辭了。

　　陸游雖然逝世了，但他的愛國詩篇卻永遠(yuǎn)為廣大人民所傳誦，直到今天還激（　）著千萬人的斗志。

　　1、在文中（　　）內(nèi)填入一個恰當(dāng)?shù)淖帧＃?分）

　　2、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）

　　罷免回鄉(xiāng)：①停　②免去　③完了　　　　　　（　）

　　與世長辭：①告別　②請求離去　③解雇　　　（　）

　　3、 填補(bǔ)完整《示兒》這首詩。（4分）

　　4、 概括第四自然段的段意。（3分）

　　5、 問答：（8分）

　　⑴陸游是一個愛國詩人，文章是從哪兩個方面來敘述的？

　　⑵陸游為什么能在軍旅生活中寫下不少愛國詩篇？

　　［三］習(xí)作部分（30分）

　　題目：一件令人　　　　的事

　　提示：1、這件事令你怎樣呢？高興、難忘、感動、傷心、深思、遺憾......先把題目補(bǔ)充完整再寫。

　　2、注意把事情經(jīng)過寫清楚，有真情實(shí)感。

　　附加題：（10分）

　　1、 寫出下列各組英文的中文意思。

　　TAXI　　   　　USA　　  　　CCTV

　　WTO　          　　　QQ

　　2、 有些詞倒過來念，就變成了另外一個詞，意思也不同了。

　　例如：火柴--柴火。想一想再寫五個這樣的詞。