姓名       班級          學號        得分

　　一．給帶點字選擇正確讀者，劃上“-”。（3分）

　　風俗（sú  xú） 動彈（dàn  tán） 前沿（yán  yuán）

　　掀起（xiān  xuān） 應允（yīng  yìng） 預兆（zào  zhào）

　　二、詞語（19分）

　　1、辨字組詞。（4分）

　　謀（    ） 謄（     ） 鑄（    ） 埃（     ）

　　媒（    ） 譽（     ） 濤（    ） 挨（     ）

　　2．照樣子寫一個相類似的成語，并完成后面的作業(yè)。（8分）

　　千里迢迢                 揚長避短

　　浩浩蕩蕩                 東倒西歪

　　①“迢”字用音序查字法應查音序 ，音節(jié) ；“迢迢”在“千里迢迢”中的意思是 。（2分）

　　②寫一句話，用上“千里迢迢”和“浩浩蕩蕩這兩個詞語。（2分）

　　3．選擇帶點詞語在句子中的意思，把序號填在括號里。（4分）

　　精神：a．宗旨 b．表現(xiàn)出來的活力

　　c．活躍，有生氣 d．人的意識、思維活動等

　　①東東的爺爺患了一場大病后，精神有些錯亂。 （ ）

　　②夏天來了，我們學習的時候更要振作精神。 （ ）

　　③同學們在荒山上植樹，越干越有精神。 （ ）

　　④”三個代表“的精神在全國各行各業(yè)得到了深入貫徹。 （ ）

　　4．把下面的詞語補充完整。（3分）

　　精兵（ ）政 興高（ ）烈 一言九（ ）

　　神機（ ）算 理直氣（ ）直氣 陰謀（ ）計

　　三、句子（13分）

　　1．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在括號里。（4分）

　　不但......而且...... 雖然......但是......

　　之所以......是因為...... 既然......就......

　　①（ ）明天要下雨，我們（ ）不去野炊。

　　②黨的”十六大“（ ）總結(jié)了我國建設取得的偉大成就，（ ）為今后的發(fā)展指明了方向。

　　2．按要求寫句子。（6分）

　　①改為被字句。（1分）

　　一夜的春雨把枝頭的花全都打落了。

　　②寫一幅對聯(lián)。（1分）

　　③寫一句歇后語。（1分）

　　④用自己的話寫出下句話的意思。（2分）

　　或日：“以子之矛，陷子之盾，何如？”（《矛與盾》）

　　⑤劃去括號中不恰當?shù)脑~。（1分）

　　美軍的炮火（猛烈 激烈）地轟炸伊拉克的土地。

　　3．修改病句。（3分）

　　①伊拉克軍隊擊落了美英聯(lián)軍的一些飛機和坦克。

　　③考古學家在三峽庫區(qū)發(fā)現(xiàn)了許多過去的古文物。

　　③我的心情激動得幾乎要跳出來了。

　　四、閱讀（28分）

　　1．根據(jù)課文填空。（3分）

　　①收集資料的方法很多，最常用的是通過 和 查閱資料。

　　②這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中 ，山間 ，江上 ，讓你感到像是走進了 的畫卷。

　　2．把詩與主要意思用線連起來，并寫出詩中最能表達此意的詩句。（6分）

　　①《石灰吟》 珍惜大好時光

　　②《游子吟》 歌頌母愛偉大

　　③《示 兒》 清清白白做人

　　④《長歌節(jié)》 渴望祖國統(tǒng)一

　　3．閱讀短文，完成后面的作業(yè)。（19分）

　　（一）（7分）

　　孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。

　　一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。

　　一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”

　　一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”

　　孔子不能決也。兩小兒笑曰。“孰為汝多知乎？”

　　①這篇短文的題目是《 》。（1分）

　　②解釋文中加點詞的意思。（2分）

　　去-- 及--

　　③兩個小孩爭辯的問題是什么？（2分）

　　④一個小孩認為太陽 離人近，是因為 ；另一個小孩認為太陽 離人近，是因為

　　（二）（12分）

　　北方被稱為地廣人稀的地方。這可真好啊！在高高低低的山坡上，到處擁滿了小草，由高向低流淌著綠色；窄小的田埂上也布滿了小草，把綠色伸向遠方；就連我家的前街后院、道路旁、墻根下......小草都是隨處可見。一句話 有土的地方 就是小草的樂園 小草的家 它從不講究條件的好壞 從不選擇環(huán)境的美觀 隨意地生長 多像一首歌中所唱的 中華好兒女 落地就生根

　　小草，假使你生長在喜馬拉雅山上，也顯不出你的高大。你的身材矮小。但春風吹過，你就破土而出，不息地奮斗，默默地為大地奉獻綠色。老年人夸獎小草活得那么充實；青年人贊嘆小草活得那瀟灑；就連我也認為小草活得那么有趣。當滿眼是綠色的海洋的時候，不知是誰脫口而出：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”把小草的生命和人的命運聯(lián)系到一起了。

　　今年的春風特別的大，有時吹著口哨，有時卷著風沙，吹得人都出不了門，人們常常抱怨。這時我不由地想到了小草，小草被吹成什么樣了呢？只見小草被吹得東倒西歪，常常可以看到它腰折骨斷的樣子，然而一場雨過后，堅強不屈的小草又充滿了精神，長出了新的枝葉。看著嫩綠的小草充滿著生機，我的心里也非常高興，不由想起了唐代大詩人白居易那千古流傳的詩--《草》。

　　也許是現(xiàn)在，也許是在將來，我可能成為你的化身，把那綠綠的情意留在人間。

　　①給短文加上一個恰當?shù)念}目。（1分）

　　②給第一自然段中缺標點的地方加上標點。（2.5分）

　　③寫出文中帶點詞語的近義詞。（2分）

　　充實-- 抱怨--

　　④結(jié)合上下文理解“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”的意思。（2分）

　　⑤寫出《草》這首詩中表現(xiàn)小草精神的詩句。（1分）

　　⑥這篇短文主要是從 、 、

　　三方面來贊美小草的。（1.5分）

　　①把自己喜歡的詞、句摘抄在下面的橫線上。（2分）

　　五、作文（30分）

　　題目：真沒想到

　　要求：選擇恰當?shù)膬?nèi)容，寫一篇作文，表現(xiàn)一個人或者一個地方的可喜變化；全文在400字以上。