班級            姓名_________      得分

　　一、看拼音寫詞語。7分

　　fàn wéi    zhuī dào    ké sòu    jiǎn pǔ  　zāo tà

　　(  　 )    (      )          ( 　  )   (     ) 　    (     )

　　jīn  piāo  dài  wǔ         yì  wèi  shēn  cháng

　　(　　　　　　　   )      (                   )

　　二、選擇正確的注音或字填入括號里。3分

　　1、露馬腳(　　)【lù　lòu】　      宿營(    )  【sù  xiǔ】

　　2、(   )嶺   (   )馬   (   )俏   (   )工【駿  竣  俊  峻】

　　三、把下列詞語補充完整，并選擇自己喜歡的兩個詞造句。8分

　　(   )然大悟   (   )圇吞棗   雪中送（  ）  波光(   )(   )

　　斬釘(   )鐵   手(　 )腳亂   流(   )忘返   名（  ）其實

　　_____________________________________________________

　　__________________________       _____________ _______

　　四、選擇題。5分

　　1、下列詞語搭配不正確的是（        ）。

　　①改善生活　②改良土壤   ③改變方向   ④改進錯誤

　　2、關于”熬過這二十天不容易啊！“中的”熬“查字典說法正確的是（   ）

　　①部首：攵；音序：A；意思：把食物等放在鍋里煮成糊狀。

　　②部首：?；音序：a；意思：久煮。

　　③部首：灬；音序：A；意思：忍受。

　　④部首：攵；音序：a；意思：忍受。

　　3、下面的”川“有一項與其他三項意義不同，請選出來。（　　）

　　①川流不息　 ②高山大川　　③一馬平川　 ④百川歸海

　　4、”我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長。“這句話采用的主要說明方法是（    ）。

　　①打比方　  ②作比較　  ③列數字　  ④舉例子

　　5、”桃仙溪（  ）水真清啊，清（  ）可以看見溪底（  ）沙石和小魚。“在括號中依次應填入（   ）。

　　①地、得、的  ②的、地、得  ③的、得、的  ④地、的、得

　　五、按要求改寫句子。8分(4+2+2)

　　1、茉莉花很香。

　　改成感嘆句：

　　改成夸張句：__________________________      ____________

　　2、您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？

　　改成陳述句：_________________________________________

　　3、月把它那清冽的光輝從山頂上一直瀉到江面，就像一道道瀑布，凌空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。

　　仿寫：

　　六、語言積累。10分(3+3+4)

　　1、把句子補充完整，并寫出自己積累的類似的一個句子。

　　⑴寧為玉碎，______________

　　⑵___________________，害于國者惡之。

　　___________________________________  ______   __________________

　　2、選一句詩或一句名言作為自己的座右銘，并簡要說明理由。

　　座右銘：_____________   _ _  ______________________　　_

　　理由：_______    ____________  _    _______________　　_

　　3、根據提供的情景填空。

　　春節是我國的傳統佳節，每當這一節日來臨，家家戶戶都貼上對聯。新年里，我為我家精心挑選了一幅對聯，它是”                          ，                      。“春節期間，我們有登門拜年的的習俗。這里我要祝長輩們              ！祝老師                ！祝同學們                   ！（每條橫線填寫一個恰當的四字詞語。）

　　七、口語交際。在我們的家鄉有許多優美的風景、名勝、名優特產。

　　請你選擇其中一項，以小小導游員的身份向游人介紹。（3分）

　　八、按課文內容填空，并按要求作答。14.5分(2+4.5+6+2)

　　1、有時候太陽躲進(　 　）。陽光透過(　 　）直射到水面上，很難(　 　）出哪里是水，哪里是天，只看見一片 (　 　）的亮光。

　　2、事物之間的相互聯系是非常（     )的，咱們必須不怕(    )，研究它們，掌握它們的(       )。

　　請寫出3種復雜聯系：

　　3、我能默寫《暮江吟》， 瞧：

　　_________   _____________，____ __________________。

　　________   ______________，_______ _______________。

　　我還知道作者是：    朝的         ；作者在這首詩中抒發

　　的感情。

　　4、本學期，我從課文中認識了許多人物，有__________的閏土，有_________的五壯士，有____________的劉伯承，有____________的雨來......

　　九、閱讀短文，回答問題。11.5分

　　我愛露珠

　　我喜歡露珠，我贊美它。

　　夏日的清晨，我來到野外散步，在萬道霞光中 　一個美妙的　 嶄新的世界便呈現在我眼前 　看　 那無邊的綠葉上　 閃動著無數顆晶瑩的露珠　 一顆　 兩顆 　十顆　 百顆　  像夜空璀璨的繁星　 像碧波上撒滿了寶石　 又像千百萬閃光的眼睛。啊！露珠，這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。

　　露珠身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切冷酷無情，它把短暫的一生，獻給了樹木、莊稼......而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血滴滴灑在我們的心田......

　　我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動。

　　1、給第2自然段加上標點符號。(3.5分)

　　2、寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（4分）

　　近義詞（     ）                近義詞（     ）

　　反義詞（     ）　　　          反義詞（     ）

　　3、讀畫橫線的句子，再說說你的理解。（2分）

　　4、結合短文回答，什么是”露珠精神“？(2分)

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　　十、作文。30分

　　（以下兩道作文題目，任選一題完成，字數在500以上。）

　　1、都是＿＿＿＿惹的禍

　　2、我學會了