一、 拼音（共9分）
1.看拼音，寫詞語。（5分）
�。妯 cuì qī zhì tuǒ tiē dàn shēng liú lǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.判斷帶點(diǎn)字的讀音，在正確的音節(jié)下面畫上“-”。（4分）
樂隊(duì)（yuè lè ） 畫卷（juàn juǎn ）
掙錢（zhēng zhèng ） 分量( liàng liáng )
二、字詞（共18分）
1、比一比，再組詞。（8分）
瞻（ ） 咨（ ） 綿（ ） 媒（ ）
檐（ ） 姿（ ） 錦（ ） 謀（ ）
2、在括號(hào)里填上合適的詞語。（6分）
發(fā)現(xiàn)（ ） 頑強(qiáng)（ ） 嚴(yán)格的（ ）
發(fā)表（ ） 頑固（ ） 嚴(yán)肅的（ ）
3、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（4分）
雖然......但是...... 因?yàn)?.....所以...... 寧可......也不......
(1)他( )犧牲自己，( )暴露黨的組織。
（2）（ ）天氣很，（ ）同學(xué)們按時(shí)到校上課。
三、句子（共18分）
1、 修改下列病句。（6分）
（1）老師對我的關(guān)心，我一輩子終身難忘。
（2）我把小男孩一口氣背到了醫(yī)院。
2、把下列陳述句改為反問句。（4分）
周總理夜以繼日地工作，我們都崇敬他。
3、把下面的句子換個(gè)說法，意思不變。（4分）
王明說：“我有信心，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
4、造一個(gè)打比方的句子。（4分）
四、閱讀（共25分）
1、填空。（4分）
虛心竹有低頭葉， 。
，要留清白在人間。
2、閱讀課內(nèi)文段，回答問題。
兩山之間往往流動(dòng)著清可見底的小河。河岸上有多少野花呀！我的愛花花的人，到這里我卻叫不出那些花的名兒來。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫、白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩 松影下開著各花小花 招來各色的小蝴蝶 它們很親熱地落在客人身上 花叢里還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆。興安嶺中酒廠所造的紅豆酒。就是用這些小野果釀造的，味道很好。
�。�1） 給沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）
�。�2） 用“---”畫出既是擬人句，又是打比方的句子，并說說作者為什么這樣寫？（7分）
3、閱讀課外短文，回答問題。
趙麗
趙麗是六年級(jí)的學(xué)生。在學(xué)校，老師和同學(xué)都叫她趙麗，一回家，媽媽卻叫她“麗麗”。
趙麗明明是爸爸媽媽惟一的女兒，可是最近媽媽老是說她有兩個(gè)麗麗。這兩個(gè)麗麗嘛，一個(gè)在學(xué)校，一個(gè)在家里。
媽媽說啦，在學(xué)校的麗麗，可是個(gè)好孩子。上課專心聽講，積極思考和回答老師提出的每一個(gè)問題：做作業(yè)非常認(rèn)真，從不放過一個(gè)錯(cuò)字，一道錯(cuò)題；前半學(xué)期舉行數(shù)學(xué)競賽，六年級(jí)組麗麗是第一名；她在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，還包了幾個(gè)學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué)，抽出時(shí)間幫助他們學(xué)習(xí)功課。老師表揚(yáng)麗麗，大家評(píng)選麗麗為校“三好”學(xué)生和“文明少年”。這樣的麗麗媽媽當(dāng)然很喜歡。
媽媽遺憾地說，家里的麗麗和學(xué)校里的麗麗完全不同，都已經(jīng)11歲了，還很嬌氣。飯不合口味就皺眉頭，瞪著飯菜，不動(dòng)碗筷。媽媽叫她掃地就把嘴巴撅得老高。這樣的麗麗媽媽當(dāng)然不喜歡。
媽媽語重心長地說：“如果有人問我要哪個(gè)麗麗，我就會(huì)明確地告訴他，我只要學(xué)校里的那個(gè)麗麗。”
聽了媽媽的話......
（１） 文中找出下列詞語的反義詞。(2分)
批評(píng)( ) 討厭( )
�。ǎ玻┯�“ ﹏ “畫出描寫麗麗的外表、神態(tài)的句子。（３分）
�。ǎ常┪恼碌牡冢匙匀欢螐娜齻�(gè)方面寫出麗麗在學(xué)校的表現(xiàn)，請你用”小標(biāo)題“的形式概括這三個(gè)方面的內(nèi)容。（３分）
（４）這篇文章告訴了我們什么？（４分）
五、作文（３０分）
題目：２０年后的
要求：１、把題目補(bǔ)充完整。２、你可以充分地展開想象，習(xí)作要做到語句通順，敘述有一定的條理。
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