一、聽寫：（《草原》的第一、二句）（5分）
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二、給下面帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的讀音。（4分）
三、辨析下面各組詞語的排列順序，正確的打”√“，不正確的進(jìn)行重新排列。（9分）
1．播種 鋤苗 耕地 收獲（ ）
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2．油 食用油 植物油 花生油（ ）
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3．衣服 剪裁 縫紉 織布（ ）
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四、近義詞搭配。把前邊的兩組詞用線連起來；給后邊的詞搭配上合適的詞語。（10分）
激烈的 振動 發(fā)揮___________________（ ）
熱烈的 海風(fēng) 發(fā)揚(yáng)___________________（ ）
猛烈的 歡迎 發(fā)展___________________（ ）
強(qiáng)烈的 戰(zhàn)斗 發(fā)動___________________（ ）
劇烈的 要求 發(fā)掘___________________（ ）
五、給下面句子中帶點(diǎn)的多義詞選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕忉專诶ㄌ柪飳懮闲蛱枴＃?分）
六、修改下面的病句，把正確的句子寫在橫線上。（10分）
1．春天的天空非常溫暖。_________________________
2．李潔的舞姿有聲有色。_________________________
3．我的家鄉(xiāng)是湖南長沙市人。_____________________
4．全校師生和少先隊(duì)員一起去看電影。_____________
七、把詩歌的作者、題目、詩句用線連結(jié)起，再理解指定的詩句。（10分）
李白 《我的”自白書“》 每逢佳節(jié)倍思親
王維 《暮江吟》 桃花潭水深千尺
陳然 《贈汪倫》 可憐九月初三夜
白居易 《九月九日憶山東兄弟》 死亡也無法叫我開口
八、閱讀短文，按要求做題。（14分）
花朵 葉子 根
春風(fēng)徐徐吹來，各種野花爭先恐后地開了。一棵蒲公英生在了土岡的最高處，莖上開了一朵黃燦燦的花朵。花朵向四周看了看，洋洋自得地對下面嫩綠的葉子說：“瞧，誰能說我不漂亮呢？蜜蜂不辭辛苦地為我唱歌，蝴蝶不知疲倦地為我跳舞；我是多么了不起呀！我使沒有味道的春風(fēng)變得香甜；我還贈給子孫每人一把‘降落傘’，把它們送向四面八方，為下一個(gè)春天增色添香。綠葉子，你的本領(lǐng)有我的這么大嗎？”
綠葉聽了連連搖頭說：“別不害羞了！如果沒有我們的葉綠素來接受陽光，進(jìn)行光和作用，給你制造了生存的養(yǎng)料，你的香味從哪里來呢？再說，如果沒有我們綠葉的陪襯，你就會孤單單的，不僅不美，也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打呀！想想吧，誰的本領(lǐng)最大，當(dāng)然非我們綠葉莫屬了。
花朵和綠葉，都慚愧地低下了頭，沉默呀沉默，在沉默中思索，在沉默中覺醒。
1．花朵的本領(lǐng)是__________________________________
2．葉子的本領(lǐng)是__________________________________
3．根的本領(lǐng)是____________________________________
4．你認(rèn)為誰的本領(lǐng)最大？他們都”在沉默中思索，在沉默中覺醒“，它們應(yīng)當(dāng)醒悟到什么呢？
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5．用”如果......就......“寫一句話。
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6．理解詞語。
竭盡全力：_________________________________
九、作文。（30分）
題目：記一件值得回憶的事。
要求：1．抓住人物的外貌、語言、行動等突出人物的性格特點(diǎn)。
2．適當(dāng)?shù)貙懶┤宋锏膬?nèi)心活動。
小學(xué)語文第十一冊期末試卷（十九）答案
一、略
三、1．耕地、播種、鋤苗、收獲。
2．√
3．織布、剪裁、縫紉、衣服
四、激烈的戰(zhàn)斗 熱烈的歡迎
劇烈的振動 猛烈的海風(fēng) 強(qiáng)烈的要求
發(fā)揮作用 發(fā)揚(yáng)成績
發(fā)展生產(chǎn) 發(fā)動機(jī)器 發(fā)掘人才
五、1．②太陽
2．(3)每天
3．(1)白天
4．(5)一段時(shí)間
六、1．”天空“改”天氣“
2．”有聲有色“改成”優(yōu)美動人“
3．刪去”人“或刪去”的家鄉(xiāng)“
4．刪去”和少先隊(duì)員“
對詩句的理解。帶血的刺刀：指殺過人的刺刀。這句的意思是：即使用那帶著革命者鮮血的刺刀對著我的胸口，我也決不自白，表現(xiàn)了陳然同志堅(jiān)貞不屈，視死如歸的大無畏精神。
八、1．花的本領(lǐng)：能結(jié)出毛茸茸的種子，為春天增色添香。
2．葉子的本領(lǐng)：制造養(yǎng)料，陪襯、保護(hù)花朵。
3．根的本領(lǐng)：吸收地下的水分和養(yǎng)分，頂堅(jiān)石、硬土支撐葉和花。
4．不能單說誰的本領(lǐng)大，它們各有各的功能，都在為整體承擔(dān)著自己的責(zé)任，誰也離不開誰。這個(gè)觀點(diǎn)它們應(yīng)當(dāng)醒悟到的。
6．用盡全部的力量。
