班級(jí)_________        姓名________       分?jǐn)?shù)________

　　一、  看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

　　lì ɡuì       shēnɡ xiù        xī zhōu      nuǎn kàng

　　(      )     (         )      (       )     (       )

　　pī fū        suō duǎn        xī dēng       yuán liàng

　　(      )     (        )      (         )    (        )

　　二、  選字組詞。（12分）

　　1、胡   湖   蝴    糊

　　（     ）鬧     珊（      ）    （      ）涂     （      ）扯

　　（     ）畔     迷（      ）    （      ）蝶       模（     ）

　　2、列   烈   裂

　　猛（      ）   （       ）隊(duì)    （     ）縫        分（     ）

　　并（      ）   （       ）紋      壯（     ）      決（     ）

　　隊(duì)（      ）   （       ）日      羅（     ）      陳（     ）

　　激（      ）   （       ）士     （     ） 席      割（     ）

　　三、  在括號(hào)中填上反義詞，組成成語(yǔ)。（9分）

　　口（    ）心（    ）      推（    ）出（    ）      出（    ）入（    ）

　　天（    ）地（    ）      避（    ）就（    ）      有（    ）無(wú)（    ）

　　聲（    ）擊（    ）      化（    ）為（    ）      弄（    ）成（    ）

　　四、  在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（6分）

　　一（　　）文件　　　一（　　）可樂(lè)　　一　（　　）對(duì)聯(lián)

　　一（　　）小樹(shù)　　　一（　　）大風(fēng)　　一　（　　）轉(zhuǎn)椅

　　一（　　）臺(tái)燈　　　一（　　）好友　　一  （　　）紅旗

　　一（　　）曲子　　　一（　　）綠茶　　一　（　　）花生米

　　五、  用直線把下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。（5分）

　　明麗      西湖                 嘹亮        羅列

　　攀登      泰山                 倒映        水中

　　蕩舟      屏障                 游覽        學(xué)校

　　觀賞      色彩                 奇峰        長(zhǎng)江

　　綠色      明月                 參觀        歌聲

　　六、  寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（6分）

　　焦急（      ）      破舊（      ）     結(jié)束（      ）

　　茂密（      ）      溫暖（      ）     微弱（      ）

　　七、  寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（6分）

　　陸續(xù)（      ）       茂盛（      ）      逼近（      ）

　　靜立（      ）       歡呼（      ）      拘束（      ）

　　八、  按要求改寫(xiě)句子。（4分）

　　1、   一陣暴風(fēng)雨澆滅了燃燒了幾天幾夜的火把。

　　“把”字句：___________________________________________

　　“被”字句：___________________________________________

　　2、   小明好不容易捉住了那只爬上樹(shù)去的小貓。

　　“把”字句：___________________________________________

　　“被”字句：___________________________________________

　　九、  把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成通順的一段話，在括號(hào)里標(biāo)明序號(hào)。（5分）

　　（     ）他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起，不時(shí)傳來(lái)打鬧和嬉笑聲。

　　（     ）在陽(yáng)光的照射下，每一只都閃耀著絢麗的光彩。

　　（     ）我們來(lái)到一片沙灘上，看到這里的貝殼真漂亮啊！

　　（     ）撿貝殼的人很多。

　　（     ）這聲音和海濤聲混在一起，組成了一支奇特的交響樂(lè)。

　　十、  閱讀回答問(wèn)題。（14分）

　　海南島是一個(gè)寶島，是祖國(guó)南海的一顆明珠。在那里，椰子、檳榔、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果，到處都是。橡膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經(jīng)濟(jì)作物，遍布全島。在五指山區(qū)，有遮日的原始森林，有各種各類(lèi)的樹(shù)木，還有珍奇的熱帶動(dòng)物。在環(huán)島的海洋中，海灘上，盛產(chǎn)魷魚(yú)、馬鮫魚(yú)、飛魚(yú)、龍蝦、還有海石花、海鹽和五光十色的海螺、海貝。在平原地區(qū)，一年四季常綠、鮮花常開(kāi)......一句話，這是一座美麗的大花園，這是一座巨大的萬(wàn)寶庫(kù)。

　　1、   用“||”給這段話分層，并說(shuō)明分層的理由。

　　2、   這段話的主要意思是什么？

　　3、   這段話表達(dá)了怎樣的思想感情。

　　十一、習(xí)作。（25分）

　　寫(xiě)一個(gè)你最熟悉的人，通過(guò)一兩件事來(lái)反映人物的思想品質(zhì)。

　　要求：語(yǔ)句要通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。題目自擬。