我與紅領(lǐng)巾的故事

　　有一個國人皆曉而神圣的名字叫紅領(lǐng)巾，它誕生于1949年10月13日，其模樣是底邊長100厘米，高33厘米，腰長60厘米的等腰三角形，通體鮮紅鮮紅。它不僅僅代表是國旗的一角，是董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等不計其數(shù)的革命烈士的鮮血，更是一個時代的象征。它是中國少年先鋒隊員的標(biāo)志。

　　至今令我難以忘懷的是，我深層認(rèn)識紅領(lǐng)巾是在2006年9月1日入大佳何小學(xué)一（1）班后的第三個星期的一節(jié)班隊課。美妙優(yōu)雅的上課音樂聲剛停，只見林老師手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著喜氣情，腳邁輕盈步，站到了講臺前。她先繪聲繪色地講述起紅領(lǐng)巾的來歷，接著娓娓動聽地介紹著隊史，播放有關(guān)的影片，其次語重心長地提出了希望，最后請我們?nèi)�班同學(xué)有序上臺撫摸，親吻一下紅領(lǐng)巾。頓時我恍然大悟，這時一節(jié)活生生的入隊教育課。

　　從此，目睹年級比我高的大哥大姐胸前都掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，每當(dāng)周一升旗儀式上國歌奏響，國旗冉冉升起，他們莊嚴(yán)地行隊禮，神情專注，意氣風(fēng)發(fā)。而我只能行注目禮，那份羨慕之心甭提有多么的急切。

　　但我銘記林老師殷切的話語，“只要表現(xiàn)突出，就能掛上紅領(lǐng)巾了”！為此，我更是嚴(yán)于律己，專心聽課，積極發(fā)言，作業(yè)字跡清楚，按時保質(zhì)完成，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，尊敬老師長輩，不斷努力爭取，盼望早日能佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　五個星期過后，我終于如愿以償。我很清楚記得，那是在入學(xué)這年的建隊節(jié)前夕的一天上午，是我們新隊員入隊儀式。隊歌奏響，當(dāng)大隊輔導(dǎo)員徐老師宣讀到我名時，我昂首挺胸走到旗臺前的操場上。這時，一位大姐走到我面前，紅領(lǐng)巾在我眼前劃過了一條優(yōu)美的弧線，終于，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了我的胸前。剎那間,我臉上的笑容燦爛無比，心中的自豪和幸福無法形容，那是何等的驕傲啊！

　　就這樣，紅領(lǐng)巾就伴隨我度過了整整三個年頭了。我們朝夕相處，形影不離。每當(dāng)我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時，它就給我一份責(zé)任感：我一定要為紅領(lǐng)巾爭光添彩。所以我和紅領(lǐng)巾也發(fā)生了許多的故事，有些隨著時間漸漸淡忘，但有一件事還是頑強地追逐著我的記憶。

　　有一次，我跟隨媽媽到阿姨家去吃晚飯。一進(jìn)大門，我站在天井，只見東邊圍墻處和南邊平房前，有一只兩頭呈長方形，中間呈半圓形的花壇。令我賞心悅目的是，花團(tuán)錦簇繡球花競相開放，枝葉繁茂的月桂香氣撲鼻，樹冠渾圓的含笑咧著嘴巴呵呵笑。正當(dāng)我陶醉之時，傳來了一聲清脆的鳥叫聲，飛進(jìn)了樹叢。我循聲靠近這棵桂樹，抬頭一看，咦，樹正中三杈處有一個鳥窩。我驚喜萬分，立即登上花壇，正準(zhǔn)備伸手去端下窩。忽然，一陣風(fēng)吹過，落下一片樹葉。這時，我低頭一看，飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在說：“保護(hù)鳥類是少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任，因為鳥類是人類的朋友。”我連忙刪除了當(dāng)時的想法。

　　感謝你，紅領(lǐng)巾，你是我在茫茫大海中迷失方向的一盞指航燈，你是我的諍友，我以你為自豪。