教授把3個(gè)數(shù)字牌放在3個(gè)聰明的學(xué)生頭上，學(xué)生看不到自己頭上的數(shù)字，但相互能看到別人的數(shù)。

　　教授告訴他們，這3個(gè)數(shù)都是正整數(shù)，他們的關(guān)系是其中2個(gè)加起來(lái)等于第3個(gè)。

　　現(xiàn)在教授開(kāi)始問(wèn)學(xué)生a：你能猜出你頭上是幾嗎？a說(shuō)不能。教授再問(wèn)學(xué)生b，b說(shuō)不能。再問(wèn)c，c也不能。

　　教授然后再問(wèn)第二輪，先是a，a還是不能，b也不能，再c還是不行。

　　再問(wèn)第三輪，3個(gè)人還什么沒(méi)答出來(lái)。

　　最后，在問(wèn)第四輪時(shí)，a說(shuō)不能，b卻的出了答案，他說(shuō)：我頭上是100。現(xiàn)在問(wèn)，學(xué)生a和學(xué)生c頭上分別是多少？

無(wú)答案